Técnicas De Aislación Y Bloqueo De Energías Peligrosas

ELECTRICISTAS Y MECÁNICOS INDUSTRIALES QUE LABOREN EN LA EMPRESA QUE EJECUTEN ACTIVIDADES O TAREAS QUE INVOLUCREN LA EXISTENCIA DE ENERGÍA NO CONTROLADAS

• RECONOCER LOS REQUISITOS PARA EL PERSONAL AUTORIZADO DE AISLACIÓN Y BLOQUEO SEGÚN NORMATIVA VIGENTE APLICAR LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS DE BLOQUEO DE ENERGÍA
• EN ÁREAS DE TRABAJO CON ENERGÍAS NO CONTROLADAS IDENTIFICAR DISTINTOS TIPOS DE ENERGÍAS PELIGROSAS , EN ENTORNOS INDUSTRIALES PARA SU CONTROL SEGURO EN TAREAS DE MANTENIMIENTO

• POSEER CONOCIMIENTOS DE ELECTRICIDAD

EL EJE METODOLÓGICO SE BASARÁ EN EL APRENDER HACIENDO, EN DONDE LA INTERNALIZACIÓN DE CONTENIDOS SE BASARÁ EN EL HACER, ES DECIR FUNDAMENTALMENTE EN LO PRÁCTICO, SE BASARA EN UNA METODOLOGÍA INTERACTIVA, PRIVILEGIANDO UNA RELACIÓN ENTRE EL RELATOR Y LOS PARTICIPANTES LAS CLASES TEORICAS SE REALIZARAN EN UNA SALA DE CLASES CON CAPACIDAD PARA 30 PERSONAS, ESTA CONTARA CON ILUMINACIÓN, CALEFACCIÓN Y VENTILACIÓN ADECUADA, EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE SE APLICARÁ LA TÉCNICA DE ENTRENAMIENTO EXPOSITIVO POR MEDIO DE APOYO AUDIOVISUAL (DATA SHOW) PRESENTACIONES EN POWER POINT, VIDEOS INTERACTIVOS Y MANUAL DEL CURSO IMPRESO PARA CADA PARTICIPANTE. LAS CLASES PRÁCTICAS SE REALIZARÁN EN GRUPOS DE 5 PERSONAS PRINCIPALMENTE POR MEDIO DE LA ENTREGA DE CIERTAS SITUACIONES PARA CREAR TRABAJOS PRÁCTICOS, EL RELATOR SUPERVISARÁ QUE LAS ACTIVIDADES SE REALICEN EN FORMA ADECUADA, SEGÚN LAS INSTRUCCIONES ENTREGADAS, SUGIERE MEJORAS, ACLARA DUDAS EN TODO MOMENTO AE1 TRABAJO PRACTICO D

AL INICIO DEL MODULO, SE APLICARÁ UNA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA , A TRAVÉS DE LA CUAL EL FACILITADOR, PODRÁ DETERMINAR EL NIVEL DE CONOCIMIENTOS QUE POSEE CADA UNA DE LAS PARTICIPANTES DE LOS TEMAS A TRATAR. UN RESULTADO SATISFACTORIO PARA ESTA EVALUACIÓN SERÁ UN 4.0, EN UNA ESCALA DE 1.0 A 7.0. ESTA NOTA NO SERÁ CONSIDERADA EN EL PROMEDIO FINAL PARA LA APROBACIÓN DEL CURSO. AL TERMINO DEL CURSO SE REALIZARA UNA EVALUACIÓN TEÓRICA ESTA CONSISTIRÁ EN UNA PRUEBA DE SELECCIÓN MÚLTIPLE, VERDADERO FALSO Y PREGUNTAS DE DESARROLLO DE 20 PREGUNTAS CON UNA ESCALA DE 1.0 AL 7.0 SIENDO LA NOTA MÍNIMA DE APROBACIÓN 4.0 . EN LA FASE PRACTICA LA EVALUACIÓN SERÁ MEDIANTE ACTIVIDADES COMO ESTUDIOS DE CASOS DONDE EL ALUMNO DEBE REALIZAR EL PROCEDIMIENTO AL ENCONTRAR UNA PERSONA ACCIDENTADA., DEBATES Y DESORROLLO DE GUIAS. EL RELATOR ATRAVES DE UNA PAUTA DE COTEJO MEDIRA EL NIVEL DE CONOCIMIENTOS ALCANZADO POR EL ALUMNO (A). LOS CRITERIOS DE EVALUACION SERAN LOS SIGUIENTES: IDENTIFICA DISTINTOS T