Técnicas De Armado, Desarme Y Evaluación Del Motor Isl Epa 13

Mantenedores mecánicos

• Identificar el procedimiento de desarme de motores ISL EPA 13 de acuerdo a instructivos de fabricante Aplicar técnicas de arme de motores ISL EPA 13 de acuerdo a instructivos de fabricante

• Conocimientos en mecánica
• Medido con prueba de ingreso

Curso teórico práctico estructurado por módulos de aprendizaje se segmenta en horas de trabajo en clases donde expone el facilitador acerca Técnicas de Armado, Desarme y Evaluación del motor ISL EPA 13, para luego pasar a las actividades prácticas que se basan en resolución de problemas, simulaciones, y casos de como armar, desarmar y evaluar el motor ISL EPA 13, para lo cual se trabaja con listas de chequeo y pautas de evaluación para ir midiendo el aprendizaje de los alumnos asociadas a cada actividad práctica realizada, la cual el relator retroalimenta en forma directa e individual. QUE HARÁ: tec. Expositiva: exposiciones del facilitador sobre temática del curso con el apoyo de manual del instructor, presentación ppt, videos, guía. Resol. De problemas, talleres prácticos operacionales y simulaciones extraídas de situaciones laborales reales y que deben resolver de manera individual y/o grupal. COMO LO HARÁ: exposición online de fundamentos para luego pasar a las actividades práctica

Criterios de evaluación: se medirá si Identifica el procedimiento de desarme de motores ISL EPA 13 de acuerdo a instructivos de fabricante. Aplica técnicas de arme de motores ISL EPA 13 de acuerdo a instructivos de fabricante.// instrumento: diagnostica mediante cuestionario en aula virtual medido con pauta de evaluación. Evaluaciones aplicativas por módulo de selección múltiple medido con pauta de evaluación. resolución caso o ejercicio práctico operacional según temática del módulo, medido con pauta de cotejo y luego se revisará y resolverá en conjunto el ejercicio. Evaluación final mediante taller práctico de arme y desarme del motor y cuestionario dispuesto en aula medido con pauta de evaluación, los cuales se resolverán en un determinado tiempo, para luego resolverlo en conjunto. Medido con pauta de cotejo. Norma: escala de 1 a 100% siendo 60% la ponderación mínima para aprobar.