Técnicas De Asistencia Y Cuidado Del Adulto Mayor

Personal que ejerza labores de cuidado del adulto mayor en espacios domésticos, particular y públicos y requieran obtener herramientas básicas y específicas de cuidado. Cuidador del adulto mayor Personal de atención al adulto mayor.

• Reconocer la importancia de la seguridad y calidad en la atención de adultos mayores, implementado medidas de prevención en el adulto mayor
• Aplicar técnicas de cuidados en el adulto mayor sano y enfermo, promoviendo actividades que aseguren la calidad de atención en ellos y ellas
• Identificar actividades orientadas al bienestar físico y mental del adulto mayor, previniendo complicaciones propias de la salud, según rol social y ético del cuidador
• Aplicar técnicas de evaluación de signos de desgaste y cansancio psicológico y estrategias de auto cuidado de manera personal y colectiva
• Distinguir la importancia de los requerimientos nutricionales incorporando actividades que aseguren una nutrición optima en el adulto mayor Integrar estrategias de salud mental y cuidado de las necesidades biopsicosociales en el buen trato del adulto mayor, de acuerdo con su vida cotidiana
• Utilizar protocolos de acción y medidas sanitarias en relación con el COVID 19
• Emplear técnicas de administración segura de medicamentos que refuercen la calidad de atención en el adulto mayor

• - Haber cursado Cuarto año medio - Nociones sobre el cuidado del adulto mayor - Comprensión y expresión oral y escrita. - Manejo básico de computador, acceso a internet y correo electrónico

Clase expositiva: El facilitador presenta el contenido central de cada unidad sobre los cuidados integrales del adulto mayor y el rol del cuidador en estos, con el apoyo de recurso PPT, además de guías para la realización de trabajos prácticos. La exposición por parte del facilitador posibilita la interacción de los participantes a través de preguntas, opiniones y/o reflexiones que contribuyan al despliegue de los contenidos y la consecución de los objetivos. Simulación: El facilitador entrega y/o detalla situaciones reales o role play, donde los participantes interpretan un papel determinado que les permite poner en práctica las técnicas revisadas a lo largo de las distintas unidades y así aplicar estrategias, técnicas y/o herramientas pertinentes para cada caso, posibilitando así la asistencia básica relacionadas con el cuidado integral del adulto mayor. Análisis de casos: El facilitador presenta casos prácticos sobre las problemáticas reales que se plantean en la unidad. Esto per

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Menciona los cuidados básicos que requiere el adulto mayor en la prevención de complicaciones propias de la edad. Describe el ejercicio ético en la labor del cuidador en la promoción de la dignidad y bienestar de adultos mayores. Menciona las medidas preventivas de las UPP en la atención de calidad de adultos mayores. Realiza control de signos vitales en un entorno seguro para el adulto mayor. Identifica actividades de prevención de caídas en el adulto mayor. Describe de manera oral o escrita la preparación y administración segura de medicamentos en el adulto mayor. Identifica las causas de la malnutrición en el adulto mayor. Explica de manera oral o escrita los trastornos de salud mental del adulto mayor. Asocia las necesidades biopsicosociales con estrategias y actividades de integración de elementos de autocuidados en adultos mayores. Explica las estrategias de autocuidado físicas y psicológicas del cuidador de manera oral o escrita. Identifica los aspect