Técnicas De Atención Domiciliaria En Pacientes Y Adultos Mayores (Precontrato)

Mujeres y Hombres en busca de oportunidades laborales mayores de 18 años para precontrato.

• Aplicar técnicas de alimentación y administración medicamentos en atención pacientes y adultos mayores de acuerdo con pauta nutricional y normas de higiene
• Aplicar técnicas atención de pacientes y adultos mayores en situaciones de emergencia según protocolos establecidos
• Identificar cuidados de salud básicos en atención de pacientes y adultos mayores siguiendo las indicaciones del profesional a cargo
• Aplicar técnicas de mantención condiciones físicas y cognitivas en atención de pacientes y adultos mayores siguiendo las indicaciones del profesional a cargo

• El participante debe poseer las habilidades y competencias cognitivas básicas necesarias para el aprendizaje de los contenidos
• Manejo de lectoescritura básica, preferentemente conocimientos básicos previos de primeros auxilios y atención y cuidado de enfermos y adultos mayores

Se desarrollarán clases presenciales teórico practicas con énfasis en la aplic. y realización de activ. de trabajo colaborativo, en una sala de clases/taller donde el facilitador, mediante el uso de metod. expos., demostrativa y participativa, apoyado con recursos audiovisuales explicará en detalle los objetivos, contenidos y actividades a desarrollar en cada sesión y apoyará de manera activa la ejec. de las mismas por parte de los participantes con los materiales, equipos y medios didácticos señalados para generar un ambiente educativo indispensable para la identif. de cuidados de salud básicos en atención de pacientes y adultos mayores siguiendo las indicaciones del profesional a cargo y aplicar técnicas de mant. condiciones físicas y cognitivas, de alimentación y admin. medicamentos y atención de pacientes y adultos mayores en situaciones de emergencia según protocolos establecidos. En módulo 1, el facilitador expone los fundamentos teóricos con apoyo audiovisual sobre patologías ba

Cada módulo será evaluado mediante el desarrollo de actividades que permitan identificar el aprendizaje, tanto teórico como práctico, con la finalidad de determinar si la competencia asociada al módulo fue adquirida por el participante. Se aplicará, según corresponda, una o más de las siguientes evaluaciones: 1.- evaluación individual Conceptual (escala 1 a 100) 2.- pauta de procedimientos observables (adquirido [a], no adquirido [na]) 2.-guías de trabajo individual/grupal (escala 1 a100) 3.- pauta de procedimientos observables final (adquirido [a], no adquirido [na]). Criterios de evaluación: Identificar cuidados de salud básicos en atención de pacientes y adultos mayores siguiendo las indicaciones del profesional a cargo. Aplicar técnicas de mantención condiciones físicas y cognitivas en atención de pacientes y adultos mayores siguiendo las indicaciones del profesional a cargo. Aplicar técnicas de alimentación y administración medicamentos en atención pacientes y adultos mayores de a