Técnicas De Capacitación Interna Para La Minería

Personal del área de capacitación de la empresa. Maestros que lideran procesos de enseñanza dentro de la empresa.

• Emplear herramientas de registro en el proceso de formación de personal, considerando el Marco de Cualificaciones Técnico Profesionales para el sector Minería
• Seleccionar técnicas que propicien el proceso de aprendizaje, considerando la formación de personal en el lugar de trabajo
• Identificar conceptos relacionados a la formación de personal en el lugar de trabajo, considerando el Marco de Cualificaciones Técnico Profesionales para el sector Minería

• Conocimientos y experiencia en la dirección de equipos
• Conocimientos básicos de administración de empresas
• Ejecutar actividades de operación minera

Qué hará: De manera presencial, se aplicarán técnicas de capacitación interna en el lugar de trabajo, conforme al Marco de Cualificaciones Técnico Profesional para la Minería. Dentro del componente práctico se realizarán: exposición directa con interacción de los participantes, ejercicios prácticos y foros de socialización. Cómo lo hará: Identificará conceptos relacionados a la formación de personal en el lugar de trabajo, considerando el Marco de Cualificaciones Técnico Profesionales para el sector Minería, seleccionará técnicas que propicien el proceso de aprendizaje, considerando la formación de personal en el lugar de trabajo y Emplear herramientas de registro en el proceso de formación de personal, considerando el Marco de Cualificaciones Técnico Profesionales para el sector Minería. Luego, socializarán resultados y recibirán retroalimentación del facilitador reforzando buenas prácticas y procedimientos. Con qué lo hará: para aplicar técnicas de capacitación interna en el lugar d

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Reconoce los conceptos asociados al proceso de aprendizaje, considerando la formación de personal en el lugar de trabajo. Describe el enfoque de competencias, considerando el Marco de Cualificaciones Técnico Profesional para el sector Minería. Explica el rol del tutor, considerando el proceso de formación de personal en el lugar de trabajo. Examina el diseño instruccional en el material de aprendizaje, considerando la formación de personal. Analiza herramientas de aprendizaje que faciliten el proceso de formación en el lugar de trabajo Distingue instrumentos de evaluación del aprendizaje apropiados a los procesos de formación. Manipula información relacionada con el proceso de formación de los participantes. Utiliza instrumentos en el registro de evidencias de aprendizaje, considerando el proceso de formación de personal. ESTRATEGIAS EVALUATIVAS: Evaluación diagnóstica: Para medir conductas de entrada, el nivel de conocimiento y habilidades previas