Técnicas De Comunicación Básica En Lengua De Señas Chilena

Jefes administrativos, asistentes ejecutivas, administrativos de atención a público.

• Aplicar técnicas de comunicación básica en la organización según el uso de lengua de señas chilena
• Aplicar abecedario dactilológico y vocabulario cotidiano según el uso de lengua de señas
• Identificar cultura y leyes de la lengua de señas según sus técnicas comunicativas

• Manejar conceptos básicos de inclusión socio laboral de personas sordas

Se desarrollarán clases presenciales teórico practicas con énfasis en la aplicación y realización de actividades de trabajo colaborativo, en una sala de clases donde el facilitador, mediante el uso de metodología expositiva, demostrativa y participativa, apoyado con recursos audiovisuales explicará en detalle los objetivos, contenidos y actividades a desarrollar en cada sesión y posteriormente apoyará de manera activa la ejecución de las mismas por parte de los participantes con los materiales y medios didácticos señalados para ello de manera de generar un ambiente educativo indispensable para la identificación de cultura y leyes de la lengua de señas según sus técnicas comunicativas y la aplicación de abecedario y vocabulario cotidiano según el uso de lengua de señas y técnicas de comunicación básica en la organización según el uso de lengua de señas chilena. En el módulo 1, el facilitador expone los fundamentos teóricos con apoyo audiovisual sobre leyes Leyes 21.303: Inclusión labora

Al inicio del curso se realizará una evaluación diagnóstica para obtener información sobre los conocimientos previos de los participantes, en cuanto a saberes y destrezas que se consideran necesarios para iniciar con éxito el proceso de aprendizaje del curso a través de un cuestionario. Cada módulo será evaluado mediante el desarrollo de actividades que permitan asegurar que los conocimientos adquiridos respecto de la competencia a desarrollar: Aplicar técnicas de comunicación básica en lengua de señas chilena según contexto laboral, fue adquirida por el participante. Todas las actividades tienen la misma ponderación en escala de 1% a 100% con nota mínima de aprobación de 60%, considerando los siguientes instrumentos de evaluación. Módulo 1: prueba de alternativas. Criterio de evaluación: Identifica cultura y leyes de la lengua de señas según sus técnicas comunicativas. Módulo 2: caso práctico. Criterio de evaluación: Aplica abecedario dactilológico y vocabulario cotidiano según e