Tecnicas De Comunicacion Efectiva Y Trabajo En Equipo

Administrativos encargados de monitorizar el progreso de equipos de trabajo y motivar a los miembros del equipo. Jefes de áreas comercial, Recursos humanos, operaciones, producción y administración.

• Utilizar estrategias de liderazgo considerando la relación del bienestar socioemocional del personal a cargo
• Aplicar técnicas de comunicación efectiva y trabajo en equipo
• Crear equipos de trabajo exitosos
• Identificar técnicas de comunicación efectiva y trabajo en equipo

• Son requisitos para ingresar al curso tener las siguientes destrezas y habilidades: - Capacidad de comunicación y liderazgo. - Contar con un computador con a lo menos: Procesador Intel, mínimo 2 Gb de memoria RAM, conexión a internet, correo electrónico habilitado, navegador actualizado y Adobe Acrobat Reader. - Saber manejo a nivel usuario de Microsoft Office

1. El curso será construido en una modalidad 100% en línea, en base a distintos tipos de recursos de aprendizaje que tienen como finalidad producir un ritmo de aprendizaje activo y participativo. Esta modalidad de enseñanza en línea tiene un modelo de auto instrucción, en que el alumno debe gestionar su propio ritmo de aprendizaje basado en una ruta propuesta. Para estructurar su proceso de autoaprendizaje el curso se diseñó con 4 módulos, mediante una secuencia didáctica que va desde lo general a lo particular, o desde los fundamentos hasta la aplicación laboral más práctica. 2. El curso estructura su contenido con diferentes recursos y actividades didácticas de aprendizaje con distintos propósitos: - Presentaciones dinámicas en power point: material descargable que abarca todos los contenidos del módulo. - Animaciones: cápsulas de video o ilustración que tienen el objetivo de ejemplificar o aportar de forma más ilustrada a la comprensión de los contenidos presentados en el P

a) Instrumento de evaluación: evaluación diagnóstica mediante resolución de cuestionario medido con pauta de evaluación. Evaluación aplicativas sumativa por módulo mediante resolución de cuestionario medido con pauta de evaluación. Evaluación final, caso práctico medido con pauta de cotejo. b) Norma de evaluación: escala de 1 a 7, siendo 4 la nota mínima de aprobación. c) Criterios de evaluación: Se medirá si el alumno identifica técnicas de autocuidado. si el alumno reconoce como se generan las emociones desde la psicología. si el alumno aplica estrategias de educación emocional en personal a cargo de acuerdo a los factores de riesgos y contexto laboral. si el alumno aplica estrategias de liderazgo considerando la relación del bienestar socioemocional del personal a cargo.