Técnicas De Contabilidad

Este Curso Está Dirigido A Personal Que Desempeña Funciones Laborales De Asistencia En Contabilidad General Y Tributaria; en la Empresa.

• Identificar conceptos, procedimientos y documentación en el tratamiento de cuentas Identificar fundamentos, características, principios y conceptos de la contabilidad Emplear procedimiento de identificación de costos de producción y proceso Emplear procedimientos y documentación de registro contable, balance y estado de resultados financieros Aplicar procedimientos para inicio de actividades tributarias, facturación y pago de impuestos Emplear procedimientos y documentación para el tratamiento de existencias Aplicar conceptos y procedimientos para el desarrollo de un plan de ventas
• Aplicar conceptos, procedimientos y cálculos para el tratamiento contable del activo fijo

• Los Participantes Del Curso Deberán Tener Conocimientos Básicos En Administración

1.- Fundamentos: el proceso de enseñanza-aprendizaje se implementará considerando el enfoque de competencias, es decir buscará desarrollar el grado de dominio de los participantes de sus competencias laborales en aplicación de técnicas de contabilidad básica, considerado en su nivel basal como ¿aún en desarrollo¿. Luego de la capacitación las competencias se entenderán como ¿desarrolladas¿. La estrategia didáctica se será el enfoque de resolución de problemas. 2.- Horas teóricas: durante el tratamiento teórico el relator se valdrá de medios y recursos didácticos como presentaciones de diapositivas en formato ppt., y videos explicativos. Fomentará la adquisición de los conocimientos teóricos mediante la implementación de la secuencia de enseñanza IRE: pregunta inicial, respuesta del participante, evaluación de la respuesta. Esto se reforzará mediante la lectura individual del manual del curso, recurso didáctico que será mediado por el relator a través de la técnica de lectura guiada. Lo

Técnicas e instrumentos de evaluación: a) El proceso de adquisición individual de contenidos y procedimientos será evaluada individualmente, mediante la aplicación sistemática de la técnica IRE: pregunta del relator, respuesta del participante, evaluación del relator. b) El grado de apropiación de los contenidos y dominio de los procedimientos del curso, en tanto resultado, será evaluado mediante la aplicación de una prueba escrita de ítem cerrado (alternativas), de carácter individual. c) El desarrollo de competencias será evaluado mediante la aplicación de lista de cotejo o pauta de observación, con rúbrica de criterios de desempeño competente. 3.- Norma de evaluaciones: a) La escala de notación será de 1 a 100, siendo el 75 el puntaje mínimo de aprobación. b) La evaluación de procesos tendrá una ponderación de 20%. c) La evaluación escrita tendrá una ponderación de 60%. d) La evaluación del grado de desarrollo de competencias tendrá una ponderación de 20%. f) La suma de las tres eva