Técnicas De Cuidado Integral Del Adulto Mayor

CUIDADORES/AS DE ADULTOS MAYORES.

• RECONOCER LAS PATOLOGÍAS DE MAYOR FRECUENCIA EN ADULTOS MAYORES DE ACUERDO A CUADRO SINTOMÁTICO APLICAR TÉCNICAS DE CUIDADO DE ADULTO MAYOR SEGÚN NECESIDADES DIAGNOSTICADAS IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL ENVEJECIMIENTO DE LAS PERSONAS DE ACUERDO A PERFILES EPIDEMIOLÓGICOS
• EMPLEAR TÉCNICAS DE ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS DE ACUERDO A INDICACIONES MÉDICAS

• CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE PRIMEROS AUXILIOS

LA METODOLOGIA APLICADA SE BASARÁ EN EL APRENDER HACIENDO, EN DONDE LA INTERNALIZACIÓN DE CONTENIDOS SE BASARÁ EN EL HACER, ES DECIR FUNDAMENTALMENTE EN LO PRÁCTICO, A, PRIVILEGIANDO UNA RELACIÓN ENTRE EL RELATOR Y LOS PARTICIPANTES LAS CLASES TEORICAS Y PRACTICAS SE REALIZARAN EN UNA SALA DE CLASES CON CAPACIDAD PARA 30 PERSONAS, ESTA CONTARA CON ILUMINACIÓN, CALEFACCIÓN Y VENTILACIÓN ADECUADA. SERVICIOS HIGIENICOS PARA HOMBRES Y MUJERES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE SE APLICARÁ LA TÉCNICA DE ENTRENAMIENTO EXPOSITIVO POR MEDIO DE APOYO AUDIOVISUAL (DATA SHOW) PRESENTACIONES EN POWER POINT PARA CADA MODULO DEL CURSO ESTOS APOYADOS DE VIDEOS INTERACTIVOS Y MANUAL DEL CURSO IMPRESO PARA CADA PARTICIPANTE. EN AE1 ACTIVIDAD: SE PRESENTA A LOS ALUMNOS 3 CASOS FICTICIOS DE PERSONAS MAYORES (60+ AÑOS) CON DIFERENTES ANTECEDENTES CLÍNICOS, SOCIALES Y EPIDEMIOLÓGICOS. PIDE QUE ANALICEN: EDAD Y GÉNERO ENFERMEDADES PREVALENTES (EJ. HIPERTENSIÓN, DIABETES) NIVEL SOCIOECONÓMI

AL INICIO DEL MODULO, SE APLICARÁ UNA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA , A TRAVÉS DE LA CUAL EL FACILITADOR, PODRÁ DETERMINAR EL NIVEL DE CONOCIMIENTOS QUE POSEE CADA UNA DE LAS PARTICIPANTES DE LOS TEMAS A TRATAR. UN RESULTADO SATISFACTORIO PARA ESTA EVALUACIÓN SERÁ UN 4.0, EN UNA ESCALA DE 1.0 A 7.0. ESTA NOTA NO SERÁ CONSIDERADA EN EL PROMEDIO FINAL PARA LA APROBACIÓN DEL CURSO. AL TERMINO DEL CURSO SE REALIZARA UNA EVALUACIÓN TEÓRICA ESTA CONSISTIRÁ EN UNA PRUEBA DE SELECCIÓN MÚLTIPLE, VERDADERO FALSO Y PREGUNTAS DE DESARROLLO DE 20 PREGUNTAS CON UNA ESCALA DE 1.0 AL 7.0 SIENDO LA NOTA MÍNIMA DE APROBACIÓN 4.0 . EN LA FASE PRACTICA LA EVALUACIÓN SERÁ MEDIANTE ACTIVIDADES COMO ESTUDIOS DE CASOS DONDE EL ALUMNO DEBE REALIZAR EL PROCEDIMIENTO AL ENCONTRAR UNA PERSONA ACCIDENTADA., DEBATES Y DESORROLLO DE GUIAS. EL RELATOR ATRAVES DE UNA PAUTA DE COTEJO MEDIRA EL NIVEL DE CONOCIMIENTOS ALCANZADO POR EL ALUMNO (A). LOS CRITERIOS DE EVALUACION SERAN LOS SIGUIENTES: IDENTIFICA LAS CA