Técnicas De Cuidados Básicos Integrales Para Personas Mayores

Personas desempleadas que serán capacitadas bajo la modalidad del contrato de capacitación.

• Administrar la ingesta de los alimentos, de acuerdo con el nivel de dependencia de la persona mayor
• Aplicar procedimientos en casos o situaciones de emergencia de acuerdo a protocolos y normativa vigente Realizar la observación técnica del estado general de la PM, según plan de intervención y protocolo de actuación
• Organizar la rutina de trabajo diario, de acuerdo con el plan de intervención y necesidades particulares del usuario
• Identificar las acciones de mantenimiento del orden y de las condiciones higiénicas-sanitarias de la unidad del usuario, de acuerdo con normativas de higiene y seguridad vigentes
• Efectuar la recogida de eliminaciones de la persona mayor, según normativas de higiene y seguridad y nivel de dependencia Verificar las condiciones de confort y accesibilidad a la unidad, de acuerdo con normativas de seguridad y autonomía del usuario
• Realizar procedimientos de apoyo en salud, según indicaciones de especialistas y normativas de higiene y seguridad
• Identificar signos y síntomas asociados a la sobrecarga laboral del cuidador/a primario/a de acuerdo a sus funciones
• Describir técnicas y procedimientos de estimulación cognitiva y física de la persona mayor según sus condiciones e indicaciones del profesional de la salud
• Administrar medicamentos y toma de signos vitales de la persona mayor, según especificaciones técnicas y protocolos de actuación
• Identificar técnicas de cuidados no farmacológicos en enfermedades crónicas no transmisibles de personas mayores de acuerdo a indicaciones del profesional de la salud
• Aplicar técnicas para la prevención y manejo de accidentes en PM, según protocolos de actuación y normativas vigentes Identificar las condiciones de higiene personal y confort para la asistencia adultos mayores, de acuerdo con plan de acción, normas de higiene y seguridad vigentes
• Realizar actividades para el desarrollo del autocuidado de la persona mayor de acuerdo a sus necesidades e intereses
• Describir estrategias de prevención en las actividades de cuidador/a de acuerdo a las funciones que realiza y normativa vigente

• Educación básica completa preferentemente

La teoría será realizada con clases expositivas e interactivas, apoyadas en presentaciones digitales, expuestas por data show, donde el facilitador expondrá los fundamentos teóricos y diversas informaciones y/o datos relacionados con las unidades temáticas. Para consolidar la adopción de los contenidos entregados a los participantes, el facilitador, realizará al menos, 1 actividad didáctica por aprendizaje esperado, Fase 1 Análisis de caso por grupo: Con el fin de Identificar las condiciones de higiene personal y confort para la asistencia adultos mayores, de acuerdo con plan de acción, normas de higiene y seguridad vigentes, en base a la cantidad de alumnos matriculados, el facilitador creará grupos equitativos en cuanto a número de personas, y les entregará un perfil escrito de un adulto mayor que requiere de cuidados especiales, por lo que los estudiantes deberán analizar el caso y a través de la metodología por proyectos, deberán en base a los contenidos expuestos en el primer mó

CE (Falta espacio) Reconoce conceptos generales sobre los derechos humanos de las PM Identifica los principales síndromes geriátricos y los niveles de dependencia de una persona adulta mayor. Reconoce aspectos generales del perfil de cuidador/a Explica a la persona mayor las rutinas de higiene y confort, según protocolos de actuación. Registra los procedimientos efectuados, según plan de acción. Reconoce aspectos generales de asepsia y antisepsia, limpieza y desinfección. Realiza de manera adecuada la higiene de la PM Realiza la limpieza de la unidad del usuario y ayudas técnicas utilizando productos y materiales indicados, de acuerdo con plan de acción definido. Realiza el orden de la unidad del usuario, de acuerdo con los requerimientos particulares de la persona y nivel de autonomía. Registra las acciones de mantenimiento del orden y de las condiciones higiénicas-sanitarias, según procedimientos de acción. Identifica las acciones que la persona mayor puede hacer por sí