Técnicas De Cuidados De La Voz

LOCUTORES, FACILITADORES, PRESENTADORES

• IDENTIFICAR EL FUNCIONAMIENTO BÁSICO DE LA FUNCIÓN VOCAL DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE HIDRATACIÓN DIRECTA SOBRE CUERDAS VOCALES RECONOCER LOS HÁBITOS SALUDABLES Y DAÑINOS PARA LA SALUD DE LA VOZ APLICAR ESTRATEGIAS DE CALENTAMIENTO, ENFRIAMIENTO Y REDUCCIÓN DE CONDUCTAS FONOTRAUMÁTICAS

• LOS PARTICIPANTES DEL CURSO DEBERÁN TENER CONOCIMIENTOS DIDÁCTICOS, LO QUE SERÁ EVALUADO MEDIANTE PRUEBA DIAGNÓSTICA

EL EJE METODOLÓGICO SE BASARÁ EN EL APRENDER HACIENDO, EN DONDE LA INTERNALIZACIÓN DE CONTENIDOS SE BASARÁ FUNDAMENTALMENTE EN LO PRÁCTICO, SE EMPLEARA UNA METODOLOGÍA INTERACTIVA, PRIVILEGIANDO UNA RELACIÓN ENTRE EL RELATOR Y LOS PARTICIPANTES LAS CLASES TEÓRICAS SE REALIZARAN EN UNA SALA DE CLASES CON CAPACIDAD PARA 30 PERSONAS, ESTA CONTARA CON ILUMINACIÓN, CALEFACCIÓN Y VENTILACIÓN ADECUADA. EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE SE APLICARÁ LA TÉCNICA DE ENTRENAMIENTO EXPOSITIVO POR MEDIO DE APOYO AUDIOVISUAL LAS CLASES S APOYARAN DE EQUIPOS TALES COMO DATA SHOW PIZARRA, TELON, CAMARA FOTOGRAFICA Y NOTEBOK PARA RELATOR. EL COMPONENTE PRÁCTICO ES ABORDADO A TRAVÉS DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS GRUPALES, ABORDANDO TEMAS COMO: QUE ES LA VOZ, QUE ES EL HABLA, COMO SE PRODUCE EL HABLA, SISTEMA RESPIRATORIO, SISTEMA FONATORIO, SISTEMA RESONADOR, PATOLOGÍAS VOCALES, NÓDULOS VOCALES, PÓLIPOS VOCALES, DISFONÍA MUSCULO TENSIONAL, HIGIENE VOCAL, HIDRATACIÓN DIRECTA Y DISFONÍA LABORAL. A

AL INICIO DEL MODULO, SE APLICARÁ UNA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ESCRITA , A TRAVÉS DE LA CUAL EL FACILITADOR, PODRÁ DETERMINAR EL NIVEL DE CONOCIMIENTOS QUE POSEE CADA UNA DE LOS PARTICIPANTES DE LOS TEMAS A TRATAR. UN RESULTADO SATISFACTORIO PARA ESTA EVALUACIÓN SERÁ UN 4.0, EN UNA ESCALA DE 1.0 A 7.0. ESTA NOTA NO SERÁ CONSIDERADA EN EL PROMEDIO FINAL PARA LA APROBACIÓN DEL CURSO. AL TERMINO DEL CURSO SE REALIZARA UNA EVALUACIÓN TEÓRICA ESTA ESTA CONSISTIRÁ EN UNA PRUEBA DE SELECCIÓN MÚLTIPLE DE 10 PREGUNTAS CON UNA ESCALA DE 1.0 AL 7.0 SIENDO LA NOTA MÍNIMA DE APROBACIÓN 4.0 . EN LA FASE PRACTICA LA EVALUACIÓN SERÁ MEDIANTE ACTIVIDADES PARTICIPATIVAS DE TRABAJO PRACTICO EN DONDE EL RELATOR ATRAVES DE UNA EVALUACION RUBRICA EVALUARA LOS SIGUIENTES CRITERIOS DE EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE A CADA MODULO DEL CURSO MEDIANTE UNA PAUTA DE COTEJO: ¿ IDENTIFICA EL FUNCIONAMIENTO BÁSICO DE LA FUNCIÓN VOCAL . ¿ RECONOCE LOS HÁBITOS SALUDABLES Y DAÑINOS PARA LA SALUD DE LA VOZ ¿ DESARROLLA