Técnicas De Evaluación Y Cierre De Proyectos De Aprendizaje Y Servicio

DOCENTES

• Emplear métodos para el cierre de proyectos de aprendizaje y servicio, según la planificación curricular
• Identificar los elementos de diseño de proyectos de aprendizaje y servicio, según las necesidades de la institución
• Aplicar técnicas de evaluación y cierre de proyectos de aprendizaje y servicio, de acuerdo con el contexto educativo
• Reconocer los aspectos básicos del aprendizaje y servicio, de acuerdo con el contexto educativo
• Identificar los pasos de implementación de proyectos de aprendizaje y servicio, según el contexto educativo

• Conocimientos básicos sobre metodología de aprendizaje y servicio

SE REALIZARAN CLASES EXPOSITIVAS A TRAVES DE UNA PLATAFORMA MOODLE EN TIEMPO REAL (https://salondeclase.wisboo.com/home) SE REALIZARA UNA VIDEO CONFERENCIA GRUPAL, DONDE EL RELATOR abordará cada unos de los temas que contiene el curso, presentando a los participantes el material preparado, el cual será enviado a los participantes por correo electrónico de manera individual, de este modo a medida que interiorizan los temas, aclararán las dudas que puedan surgir respecto a los temas desarrollados. Además, el relator proyectará videos alusivos a los temas a tratar, y creará salas de trabajo en la plataforma virtual, que serán integradas por 3 o 4 participantes. En la cual los participantes contarán con un estudio de caso. Deberán debatir sobre los temas asignados por el relator, y llegar a conclusiones que serán expuestas de manera grupal. Este ejercicio se realizará por cada módulo. En ese sentido, Tendrán Que Compartir Lo Que Cada Uno Entiende aprendizaje y servicio, detallando las defi

Instrumento de evaluacion: Se Realizará Una Evaluación Final Donde mediante un la presentación de un proyecto de aprendizaje y servicio con todas sus fases donde El Participante Aplica técnicas de evaluación y cierre en proyectos de aprendizaje y servicio, de acuerdo con el contexto educativo. Los Criterios De Evaluacion Seran: 1.- Reconoce los aspectos básicos del aprendizaje y servicio, de acuerdo con el contexto educativo. 2.-Identifica los elementos de iseño de proyectos de aprendizaje y servicio, según las necesidades de la institución. 3.- Identifica los pasos de implementación de proyectos de aprendizaje y servicio, según el contexto educativo. 4.- Emplea métodos para el cierre de proyectos de aprendizaje y servicio, según la planificación curricular. 5.- Aplica técnicas de evaluación y cierre de proyectos de aprendizaje y servicio, de acuerdo con el contexto educativo. Normas de evaluación: Esta Actividad Será Medida Con Una Lista De Cotejo (Logrado/No Logrado). Esta Activi