Tecnicas De Extincion Para Fuegos Incipientes

Esta accion de formacion esta dirigida a brigadistas, encargados de emergencias, que se desempeñan en cargos de supervisores, operadores, encargado de gestión del riesgo y prevencionista de riesgos.

• Utilizar extintor para apagar un incendio incipiente Identificar los elementos que producen un incendio y sus consecuencias Describir el comportamiento del fuego en espacios confinados y abiertos

• Conocimientos de la infraestructura, layout y operacion de la empresa

Las clases se desarrollaran basandose en la metodologia teorica y practica para los modulos que contempla el curso. Para las horas teoricas se contempla el uso de la presentacion de diapositivas powerpoint en le notebook por medio de un retroproyector, explicaciones de los contenidos utilizando la pizarra y plumones y siempre utilizando el material de lectura y apoyo entregado individualmente a cada participante. Para las horas practicas se utilizaran ejercicios grupales e individuales para que sean desarrollados dentro de las horas de clases, se solicitara a los alumnos que expongan sus respuestas para ser debatidas y obtener conclusiones concretas. El relator expondra casos y ejemplos reales para ser analizados y debatidos en clases, tambien presentara procedimientos y registros reales para que los alumnos puedan conocerlos y aplicarlos. comportamiento En un taller practico de simulacion los participantes, en grupos de 5, exponen acerca de los elementos que producen un ince

En relacion a la tecnica e instrumentos de medicion, se comenzara la accion de formacion con la aplicacion de un diagnostico que permita conocer y nivelar los conocimientos de los participantes. Se considera una evaluacion individual escrita que considera el aprendizaje esperado: 1. Identificar los elementos que producen un incendio y sus consecuencias, se considera que a través de la descripción el/la participante pueda identificar su nombre y visceversa Se ha considerado evaluaciones practicas grupales, que buscan observar como los participantes han aprendido en relacion a las tecnicas de control y combate de incendios, se consideran el siguiente aprendizaje esperado: 2. describen el comportamiento del fuego en espacios confinados y abiertos Para esto los criterios de evaluación son: Utiliza la nomenclatura técnica tratada en clases Lista las diferentes etapas o hitos del comportamiento del fuego, de manera gradual y cronológica, para espacios abiertos Lista las diferentes e