Técnicas De Gestión De Buenas Prácticas De Probidad Y Transparencia

ASISTENTES SOCIALES, FONOAUDIÓLOGOS Y PSICÓLOGOS

• Reconocer implicancias de la transparencia en la organización, considerando los protocolos de trabajo con niñas, niños y adolescentes
• Identificar los fundamentos de las buenas prácticas de probidad y transparencia, de acuerdo con sus características
• Aplicar técnicas de gestión de buenas prácticas de probidad y transparencia, tomando en cuenta normativas asociadas

• CONOCIMIENTOS EN TRABAJO CON POBLACIÓN VULNERABLE
• POSEER HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Y TRABAJO EN EQUIPO
• COMPRENSIÓN LECTO-ESCRITURA E INDUCCIÓN METODOLÓGICA. -TENER CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE NAVEGACIÓN EN INTERNET -CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS EQUIPO COMPUTACIONAL CON ACCESO A INTERNET, DEBE CONTAR CON UN PROCESADOR EQUIVALENTE A PENTIUM 4 O SÍMILES. 256 MB DE MEMORIA RAM COMO MÍNIMO
• VELOCIDAD DE INTERNET ASCENDETE A 512 KBPS(MINIMO) Y NAVEGADOR INTERNET EXPLORER 10 O SUPERIOR, FIREFOX 34, GOOGLE CHROME O ZAFARI, ACTUALIZACIÓN DE ADOBE FLASH PLAYER, -INDUCCIÓN TECNOLÓGICA Y METODOLÓGICA INDUCCIÓN DEL DEBIDO USO Y METODOLOGÍA A UTILIZAR EN CURSO, EXPLICADA Y DETALLADA EN EL INICIO DEL CURSO (LECCIÓN 0), LA CUAL SE PODRÁ ACCEDER EN LA LMS, LA CUAL PODRÁN ACCEDER CON SUS RESPECTIVOS USUARIOS Y CLAVES, ENVIADOS VÍA EMAIL, PREVIO AL COMIENZO DEL CURSO
• ESTA CONTEMPLA EL USO DE LA PLATAFORMA Y ESTRUCTURA METODOLÓGICA DEL AULA

1) Este curso E-learning asincrónico se desarrollará en un entorno interactivo que se compone de lecciones didácticas. Dentro de cada módulo se trabajará por medio de vídeos, infografías, animaciones, archivos en formato PDF, capsulas de aprendizaje y actividades sumativas. Estas actividades se componen de dos estrategias metodológicas: análisis o estudios de caso y ensayos. Módulo 1, se verá la correlación entre ética y gobernabilidad organizacional, las aplicaciones de la ética al mundo laboral, la democratización de las organizaciones y la persona como valor. Asimismo, la probidad y sus proyecciones en el ámbito privado, los aspectos que abarca la probidad, el énfasis en la conducta ejemplar y altruista, los deberes asociados a NNA¿s y colectivos vulnerables y los principios éticos que cimentan el trabajo con NNA¿s. Módulo 2, se expondrá la tesis de Byung-Chul Han sobre la sociedad transparente, la aplicación de la transparencia en el trabajo con NNA¿s y la obligación de registro de

REQUISITOS TÉCNICOS EL ALUMNO/A DEBERÁ CUMPLIR CON LOS SIGUIENTES REQUERIMIENTOS: 1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN MÓDULO 1. IDENTIFICA LA CORRELACIÓN ENTRE ÉTICA Y GOBERNABILIDAD ORGANIZACIONAL TENIENDO EN CUENTA ASPECTOS QUE ABARCA LA PROBIDAD. MÓDULO 2. RECONOCE LÍMITES A LA TRANSPARENCIA Y JUSTIFICACIONES CONSIDERANDO EL MANEJO DE INFORMACIÓN PERSONAL Y TRATAMIENTO DE DATOS. MÓDULO 3. APLICA CONCEPTUALIZACIÓN DE PRINCIPIOS DE TRANSPARENCIA EN EL TRABAJO CON NNA¿S.. 2. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DEL CURSO SERAN EVALUADOS A TRAVES DE DOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: 2.1. ANALISIS DE CASO. 2.2. ENSAYOS ADEMÁS, HABRÁ UNA EVALUACIÓN FINAL. ESTAS ACTIVIDADES SERÁN MEDIDAS POR MEDIO DE PAUTAS DE COTEJO. 3. NORMAS DE EVALUACIÓN FINALMENTE, LOS PROMEDIOS RECIBEN LA SIGUIENTE PONDERACIÓN: MÓDULO 1: 30% MÓDULO 2: 30% MÓDULO 3: 20% EVALUACIÓN FINAL: 40% CADA ACTIVIDAD SE APRUEBA CON UNA NOTA IGUAL O SUPERIOR A 4.0 EN UNA