Técnicas De Gestión De La Inclusión Laboral De Personas Con Discapacidad

SUPERVISORES DE RECURSOS HUMANOS.

• DESCRIBIR EL MARCO NORMATIVO ASOCIADO A LA GESTIÓN DE LA INCLUSIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD SEGÚN CRITERIOS DE LA LEGISLACIÓN VIGENTE APLICAR TÉCNICAS DE GESTIÓN DE LA INCLUSIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD SEGÚN MÉTODOS DE INTERACCIÓN, Y COMUNICACIÓN
• IDENTIFICAR LOS FUNDAMENTOS SOBRE GESTIÓN DE LA INCLUSIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD DE ACUERDO A SUS CARACTERÍSTICAS

• CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LEGISLACIÓN LABORAL
• COMPRENSIÓN LECTOESCRITURA E INDUCCIÓN METODOLÓGICA
• DESTREZAS COMPUTACIONALES A NIVEL INTERMEDIO

1.- PROCESO DE APRENDIZAJE DEL CURSO TÉCNICAS DE GESTIÓN DE LA INCLUSIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD, E-LEARNING SINCRÓNICO CADA SESIÓN VÍA VIDEOCONFERENCIA DE CLASES SE DIVIDE EN 3 ETAPAS, QUE VAN GUIANDO AL PARTICIPANTE EN LA EXPERIMENTACIÓN Y PUESTA EN PRÁCTICA DE LOS CONTENIDOS: 1) INTRODUCCIÓN: SE REALIZA UNA PEQUEÑA ACTIVIDAD LÚDICA, QUE PERMITE A LOS PARTICIPANTES CONCENTRARSE EN LA CLASE, AQUÍ Y AHORA. -2) CONTENIDOS Y EJERCICIOS: PRESENTACIÓN OBJETIVO DE LA CLASE; PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS DE LA CLASE Y ENTREGA DE EJERCICIOS A DESARROLLAR, CON APOYO DE PRESENTACIÓN DIGITAL Y MANUAL DE CONTENIDOS DE LA ACTIVIDAD. -3) REFLEXIÓN Y CIERRE: DONDE CADA PARTICIPANTE SAQUE CONCLUSIONES PROPIAS DEL TEMA ABORDADO EN LA SESIÓN Y SE PLANTEE ESTRATEGIAS PARA IMPLEMENTAR LO APRENDIDO EN SU ORGANIZACIÓN. EN EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES EN EL MÓDULO 1, DEBERÁN IDENTIFICAR LOS FUNDAMENTOS SOBRE GESTIÓN DE LA INCLUSIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD, POR MEDIO DEL MÉTODO DE FORM

REQUISITOS TÉCNICOS SE EVALUARÁ LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS RESPECTO AL CURSO TÉCNICAS DE GESTIÓN DE LA INCLUSIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD, DONDE SE REALIZARÁN EVALUACIÓN PARCIAL POR MÓDULO (30% DE LA NOTA FINAL) Y EVALUACIÓN FINAL (70% DE LA NOTA FINAL), TODOS LOS CUESTIONADOS SON DIGITALES DE LA PLATAFORMA ZOOM (EDUCACIONAL) Y EL ALUMNO RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LOS CASOS EN LA MISMA APLICACIÓN ZOOM (EDUCACIONAL). TODO SE MEDIRÁ CON UNA ESCALA DE 1.0 A 7.0, SE APRUEBA CON 4.0, ESTO CON LISTA DE COTEJO, LO ANTERIOR CONSIDERANDO EL SIGUIENTE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: MÓDULO 1: INSTRUMENTO: PRUEBA DE ESTUDIO DE CASO CON PREGUNTAS DE DESARROLLO - CRITERIO: RECONOCE LA GESTIÓN DE LA INCLUSIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA EMPRESA. MÓDULO 2: INSTRUMENTO: PRUEBA DE ESTUDIO DE CASO CON PREGUNTAS DE DESARROLLO - CRITERIO: DESCRIBE EL MARCO NORMATIVO ASOCIADO A LA GESTIÓN DE LA INCLUSIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD. MÓDULO 3: INSTRUMENTO: PRUEBA