Técnicas De Gestión Del Bienestar Animal De Peces

PROFESIONALES Y TÉCNICOS DE CENTROS DE PRODUCCIÓN DE AGUA DULCE Y AGUA MAR

• RECONOCER PROCEDIMIENTOS ASOCIADOS AL BIENESTAR DE PECES EN CONFORMIDAD CON LAS NORMATIVAS Y LEGISLACIONES NACIONALES E INTERNACIONALES ACTUALES APLICAR TÉCNICAS DE GESTIÓN DEL BIENESTAR ANIMAL DE PECES QUE PERMITA EL DIAGNOSTICO, LA EVALUACIÒN Y EL SEGUIMIENTO EN EL MARO DE LAS REGULACIONES NACIONALES E INTERNACIONALES VIGENTES DESCRIBIR LOS PRINCIPALES ANTECEDENTES RELACIONADOS CON BIENESTAR ANIMAL DE PECES Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO PRODUCCIÓN DE ACUERDO A LA RELACION BIENESTAR-SALUD

• CONOCIMIENTOS GENERALES DE LA INDUSTRIA ACUÍCOLA Y MANEJO DE LOS PROCESOS DE PRODUCCIÓN EN EL RUBRO
• COMPRENSIÓN LECTO-ESCRITURA
• DESTREZAS COMPUTACIONALES A NIVEL INTERMEDIO
• CONOCIMIENTOS PREVIOS EN LA INDUSTRIA Y PROCESOS PRODUCTIVOS

ESTE CURSO, TÉCNICAS DE GESTIÓN DEL BIENESTAR ANIMAL DE PECES SE DESARROLLA EN LA PARTE TEÓRICA CON LA EXPOSICIÓN DE RELATOR Y LA PARTE PRÁCTICA PRINCIPALMENTE POR MEDIO DE LA ENTREGA DE CIERTAS SITUACIONES PARA CREAR TRABAJOS PRÁCTICOS, EL RELATOR SUPERVISARÁ QUE LAS ACTIVIDADES SE REALICEN EN FORMA ADECUADA, SEGÚN LAS INSTRUCCIONES ENTREGADAS, SUGIERE MEJORAS, ACLARA DUDAS EN TODO MOMENTO. LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES SERÁN LAS SIGUIENTES: MÓDULO 1, 2, 3 -TEÓRICO 1, 2,3, : AULA EXPOSITIVA, CON PARTICIPACIÓN ACTIVA, APOYO DE PRESENTACIÓN DIGITAL Y MANUAL DE CONTENIDOS. -PRÁCTICO 1,2,3, : APRENDIZAJE ACCIÓN, EN SALA DE CLASES Y EN GRUPOS DE 5 A 6 PARTICIPANTES, DONDE EN EL MÓDULO 1, DEBERÁN DESCRIBIR LOS PRINCIPALES ANTECEDENTES RELACIONADOS CON BIENESTAR ANIMAL DE PECES Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO PRODUCCIÓN DE ACUERDO A LA RELACION BIENESTAR-SALUD POR MEDIO DEL MÉTODO DE ESTUDIOS DE CASOS, REALIZANDO LA ORGANIZACIÓN DE GRUPOS, PRESENTACIÓN DE CASOS, FORMULACIÓN DE CONCLUSIO

REQUISITOS TÉCNICOS SE EVALUARÁ LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS RESPECTO AL CURSO, DONDE TODAS LAS ACTIVIDADES TIENEN LA MISMA PONDERACIÓN SE MEDIRÁ CON UNA ESCALA DE 1.0 A 7.0, SE APRUEBA CON 4.0, ESTO CON LISTA DE COTEJO. LO ANTERIOR CONSIDERANDO LOS SIGUIENTES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: MÓDULO 1: INSTRUMENTO: PRUEBA ESCRITA CON PREGUNTAS ABIERTAS Y COMENTES - CRITERIO: DESCRIBE LOS PRINCIPALES ANTECEDENTES RELACIONADOS CON BIENESTAR ANIMAL DE PECES Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO PRODUCCIÓN MÓDULO 2: INSTRUMENTO: TALLER PRÁCTICO - APRENDIZAJE ACCIÓN - CRITERIO: RECONOCE PROCEDIMIENTOS ASOCIADOS AL BIENESTAR DE PECES MODULO 3: INSTRUMENTO: TALLER PRÁCTICO - APRENDIZAJE ACCIÓN ¿ CRITERIO APLICA TÉCNICAS DE GESTIÓN DEL BIENESTAR ANIMAL DE PECES QUE PERMITA EL DIAGNOSTICO, LA EVALUACIÒN Y EL SEGUIMIENTO