Técnicas De Gestión Del Tiempo Para La Optimización De La Jornada Laboral

Supervisores, jefes y encargados de áreas que tengan a su cargo la administración de tareas y equipos de trabajo.

• Identificar los conceptos y herramientas prácticas de la Gestión del Tiempo para mejorar la productividad
• Aplicar Técnicas de Administración del Tiempo para optimizar la jornada laboral en el puesto de trabajo

• El participante debe tener experiencia en el uso de PC a nivel de usuario
• Además, se requiere que realice previamente el módulo de inducción metodológica y tecnológica al inicio del curso, el cual describe los objetivos de aprendizaje, contenidos, participantes, metodología de enseñanza, criterios de evaluación, cronograma de actividades, instrucciones de navegación y soporte técnico
• El alumno debe disponer de PC, tablet o teléfono móvil con acceso a internet con velocidad mínima de 512 kbps
• Para pc los siguientes son los requerimientos mínimos: Pentium con Win 95 o superior, 64 mb Ram de memoria, tarjeta de red, navegador (Chrome o Mozilla), en modelo web bloqueo de elementos emergentes desactivado

El curso se estructura en 2 Unidades y se presentan sus contenidos en forma descriptiva por medio de material de estudio didáctico, recursos infográficos y audiovisuales que permiten facilitar el proceso de aprendizaje. Para reforzar los contenidos, el participante debe realizar 4 actividades; 2 en la Unidad 1, y 2 en la Unidad 2, que indican el alcance de los contenidos mediante la evaluación de éstos, con un tiempo de ejecución de 1 hora aprox. cada una, y todas con un sistema de retroalimentación inmediata preprogramada en la plataforma. La Unidad 1 cuenta con 2 actividades en la que debe aplicar lo aprendido sobre conceptos y herramientas prácticas de la Gestión del Tiempo. En la actividad 1 debe identificar, a través de casos prácticos, los principios de la gestión del tiempo, y en la actividad 2 se deben identificar los obstáculos y consecuencias de una mala gestión del tiempo en la organización. La Unidad 2 presenta 2 actividades deben gestionar casos utilizando las técnicas

El curso posee 1 evaluación diagnóstica, 2 evaluaciones parciales sumativas y 1 evaluación final sumativa. La evaluación diagnóstica contiene 10 preguntas, y pretende medir los conocimientos previos de los alumnos sobre el curso. El criterio de evaluación para la evaluación parcial de la unidad 1 es Identificar los conceptos y herramientas prácticas de la Gestión del Tiempo para mejorar la productividad. El criterio de evaluación para la evaluación parcial de la unidad 2 es Aplicar Técnicas de Administración del Tiempo para optimizar la jornada laboral en el puesto de trabajo. El criterio para la evaluación final del curso es Aplicar técnicas y herramientas prácticas para optimizar el uso del tiempo dentro de la jornada laboral. La actividad cuenta con un instrumento basado en una rúbrica que evalúa el desempeño de los criterios de evaluación mediante una escala de 0 a 100 puntos con los principales estándares de aprendizaje del curso. Para aprobarla se debe obtener un puntaje mín