Técnicas De Gestión Emocional En Entornos Laborales

Jefe De Operaciones, Jefe De Administración

• Comprender El Clima Emocional En Las Organizaciones De Acuerdo Al Contexto Laboral
• Conocer Los Conceptos De La Inteligencia Emocional Y Las Competencias Emocionales, De Acuerdo Al Modelo De Autocontrol Emocional
• Identificar Las Emociones Negativas De Acuerdo Al Modelo De Autocontrol Emocional
• Aplicar Habilidades Comunicativas En El Entorno Laboral, De Acuerdo A Modelos De Comunicación Establecidos
• Aplicar Técnicas De Motivación En El Trabajo Y Fijación De Metas Personales, De Acuerdo Los Factores De Automotivación
• Reconocer Los Estados De Autocontrol Emocional Para La Retención De Las Emociones Negativas De Acuerdo Al Modelo Establecido
• Identificar Modelos De Identificación De La Autoestima, Según Como Afecten En La Autoestima Del Individuo
• Comprender Los Estados De Ánimo Dentro De La Organización Y Sus Trabajadores De Acuerdo Al Contexto Laboral

• Conocimientos Básicos De Administración Y Habilidades De Gestión De Personal

Se Desarrollará En Modalidad A Distancia, Mediante Tablet, Pendrive, Cd, Material Descargable Y/O Manual/Libro Impresos. Como Medio Didáctico Para El Curso Técnicas De Gestión Emocional En Entornos Laborales, Acá El Alumno Encontrará Los Contenidos Dispuestos Para Este Curso En Cada Uno De Los 8 Módulos Indicados En Los Aprendizajes Esperados, El Alumno Deberá Familiarizarse Con Los Contenidos De Manera Didáctica Con El Material. Además De Todo Lo Indicado El Alumno Contará En Con Un Lenguaje Coloquial Que Le Facilitará El Proceso De Aprendizaje. Esta Metodología Permite Al Alumno Que Pueda Ir Avanzando En Sus Propios Tiempos Pero Para Confirmar Que Esté Avanzando Con Contenidos Mínimos Es Que El Relator Contará Con El Apoyo De 3 Días A La Semana Por Parte Del Profesor Que Estará En Contacto Con Los Alumnos Vía Telefónica Para Verificar Que Se Estén Adquiriendo Los Contenidos De Manera Correcta Del Curso Técnicas De Gestión Emocional En Entornos Laborales. Para Responder Al Apoyo Y Tut

Lo Que Deseamos Medir En Esta Actividad Está Claramente Mencionado En Los Aprendizajes Esperados Indicados En Esta Actividad. Por Medio De Este Criterio Se Deberá Realizar La Lectura Del Objeto Evaluado Y Compararlo Con El Referente Indicado En Cada Módulo Y Lo Presentado En El Manual Como Estándar De Desempeño. Instrumentos De Medición: Los Alumnos Deberán Responder En La Hora Presencial Del Ultimo Módulo El Test Final Del Curso, Donde Deberán Responder 3 Preguntas De Desarrollo Extenso Donde Deberán Aplicar En Cada Una De Las Respuestas Todo Lo Aprendido En Cada Módulo. El Alumno Deberá Responder Sin Espacio Limitado Para Su Respuesta. En Estas Respuestas El Alumno Deberá Evidenciar Que: I. Conoce Los Conceptos De La Inteligencia Emocional Y Las Competencias Emocionales Ii. Comprende El Clima Emocional En Las Organizaciones De Acuerdo Al Rendimiento Personal. Iii. Comprende Los Estados De Ánimo Dentro De La Organización Y Sus Trabajadores. Iv. Identifica Las Emociones Negativas De Ac