Técnicas De Gestión Emocional En Entornos Laborales

Encargado de RRHH que participan directamente en la planificación de programas de salud laboral.

• Comprender los estados de ánimo dentro de la organización y sus trabajadores
• Identificar modelos de identificación de la autoestima según como afecten la autoestima
• Aplicar habilidades comunicativas en el entorno laboral
• Comprender el clima emocional en las organizaciones de acuerdo al rendimiento personal
• Conocer los conceptos de la inteligencia emocional y las competencias emocionales Aplicar técnicas de motivación en el trabajo para la fijación de metas personales
• Reconocer los estados de autocontrol emocional para la retención de las emociones negativas
• Identificar las emociones negativas de acuerdo al modelo de autocontrol emocional

• conocimientos de administración y habilidades de manejo de estrés

Que hará: El curso de Técnicas de Gestión Emocional en Entornos Laborales, se desarrolla en plataforma virtual cuyos recursos permiten la interacción entre los diversos actores y elementos del proceso de enseñanza - aprendizaje, la metodología asincrónica autointrucción: con contenidos digitalizados, resumen por módulo, glosario, y además de ejercicios de aplicación para integrar los contenidos, módulos ordenados de menor a mayor complejidad. Interiorización de contenidos. Como lo hará: exposición asincrónica, videos y documentos. El alumno deberá demostrar que: Conocer los conceptos de la inteligencia emocional y las competencias emocionales, Comprender el clima emocional en las organizaciones de acuerdo al rendimiento personal, Comprender los estados de ánimo dentro de la organización y sus trabajadores, Identificar las emociones negativas de acuerdo al modelo de autocontrol emocional, Reconocer los estados de autocontrol emocional para la retención de las emociones negativas. Ident

El participante deberá hacer evaluaciones parciales, además se realizará una evaluación final al terminó del curso, la evaluación en cada módulo corresponde a preguntas de aplicación mediante selección múltiple, medida con pauta de evaluación, el participante además debe al final del curso realizar una prueba para ver el logro de sus aprendizajes, la escala de notas es de 0 a 100, siendo la nota mínima de aprobación un 50, la calificación final de cada participante corresponderá al promedio de las notas obtenidas en cada módulo más la nota final. criterios de evaluación: Conocer los conceptos de la inteligencia emocional y las competencias emocionales, Comprender el clima emocional en las organizaciones de acuerdo al rendimiento personal, Comprender los estados de ánimo dentro de la organización y sus trabajadores, Identificar las emociones negativas de acuerdo al modelo de autocontrol emocional, Reconocer los estados de autocontrol emocional para la retención de las emociones negativa