Técnicas De Gestión Para La Inclusión Laboral.

encargados de reclutamiento y selección de personal, encargados de capacitaciones y gestión de personas.

• emplear herramientas de diagnóstico de evaluacion en los procesos de inclusión laboral, de acuerdo con la normativa vigente
• Identificar conceptos del marco normativo de inclusión laboral, de acuerdo a la normativa vigente
• Definir los parametros de un plan de inclusión laboral en personas con discapacidad, considerando las características y requerimientos de la organización reconocer las caracteristicas de los modelos, enfoques y sistemas de gestión de inclusión laboral, de acuerdo a la normativa vigente
• Aplicar técnicas de gestión en procesos de capacitación orientados a la inclusión laboral de personas con discapacidad, de acuerdo con la normativa vigente

• Personas con conocimiento en el área de recursos humanos, en reclutamiento y selección de personal, en el manejo de gestión de personas y en capacitaciones. (medido con prueba de ingreso)
• El curso cuenta con inducción tecnológica y metodológica, disponible en plataforma
• Además, debe tener conocimientos básicos de navegación en internet
• Contar Con Un Computador Con A Lo Menos Un Procesador Intel, Mínimo 2 Gb De Memoria Ram, Conexión A Internet
• Contar Con Correo Electrónico Habilitado, Navegador Actualizado Y Adobe Acrobat Reader
• Contar Con Manejo A Nivel Usuario De Microsoft Office, Y Que Tengan Conocimientos Del Sistema Operativo Windows

1. Entorno intuitivo e interactivo que se compone de lecciones didácticas basadas en el uso de apuntes, infografías, videos, presentaciones dinámicas y actividades de aprendizajes prácticas para la adquisición de contenidos. Cada módulo contiene dos actividades de aprendizaje (evaluaciones en forma sumativa). En el primer módulo deberán los participantes Identificar el marco normativo vigente en materia de la inclusión laboral que promueve la igualdad de oportunidades y el acceso al empleo para personas con discapacidad. En el módulo dos deben reconocer los diferentes modelos, enfoques y sistemas de gestión relacionados con la inclusión laboral y la discapacidad. En el módulo tres deben aplicar el proceso de diagnóstico de la inclusión laboral de personas con discapacidad en la organización, de acuerdo con enfoque de derechos y normativas vigentes, En el cuarto módulo deben diseñar un plan de inclusión laboral de personas con discapacidad, según enfoque de derechos y normativas vigent

(Evaluación asincrónica) para aprobar la actividad, el participante deberá cumplir con los siguientes criterios de evaluación: 1. Identifica conceptos del marco normativo de inclusión laboral, de acuerdo a la normativa vigente. 2. reconoce las caracteristicas de los modelos, enfoques y sistemas de gestión de inclusión laboral, de acuerdo a la normativa vigente. 3. emplea herramientas de diagnóstico de evaluacion en los procesos de inclusión laboral, de acuerdo con la normativa vigente. 4. Define los parametros de un plan de inclusión laboral en personas con discapacidad, considerando las características y requerimientos de la organización. 5. Aplica técnicas de gestión en procesos de capacitación orientados a la inclusión laboral de personas con discapacidad, de acuerdo con la normativa vigente. Lo señalado se concretará mediante dos evaluaciones sumativas por módulo (análisis de caso) y una evaluación final de curso, la que será medida a través de una pauta de cotejo (logra