Técnicas De Inclusión De Personas Con Discapacidad Y Lenguaje De Señas

SUPERVISORES DE RECURSOS HUMANOS Y SELECCIÓN DE PERSONAL.

• Reconocer el marco normativo de inclusión laboral, considerando situaciones de discapacidad
• Identificar los fundamentos de inclusión, de acuerdo con sus características
• Aplicar técnicas de inclusión laboral, según los procedimientos adecuados de comunicación

• CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LA LEGISLACIÓN LABORAL
• POSEER HABILIDADES DE COMUNICACIÓN
• CONOCIMIENTO BÁSICO DE LAS NECESIDADES DE TRABAJO DE LA ORGANIZACIÓN
• COMPRENSIÓN LECTOESCRITURA

EL CURSO A-DISTANCIA TÉCNICAS DE INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y LENGUAJE DE SEÑAS, EL PROCESO DE AUTOAPRENDIZAJE SE REALIZA MEDIANTE LA INTERACCIÓN Y ESTUDIO DEL MANUAL QUE TIENE 3 MÓDULOS. 1)EL PROCESO DE AUTOAPRENDIZAJE SE DESARROLLARÁ CON LA ENTREGA DEL MANUAL, SUS SOLUCIONARIOS Y DE RECOMENDACIONES E INSTRUCCIONES DE AUTOESTUDIO POR PARTE DEL ORGANISMO, CON ESTO EL ALUMNO ADMINISTRA Y GESTIONA POR SI MISMO LA VELOCIDAD DE ENTREGA DE CONTENIDOS, ADAPTÁNDOLAS A SU CAPACIDAD DE SU APRENDIZAJE. EL PARTICIPANTE DEBE LEER, RESOLVER LOS ACTIVIDADES Y EJERCICIOS DE AUTOINSTRUCCIÓN QUE ESTÁN EN CADA UNO DE LOS MÓDULOS, LOS CUAL SE DESARROLLARA DE LA SIGUIENTE MANERA: EN EL MÓDULO 1, DEBERÁN IDENTIFICAR LOS FUNDAMENTOS DE INCLUSIÓN, DE ACUERDO CON SUS CARACTERÍSTICAS, POR MEDIO DEL DESARROLLO DE UNA ACTIVIDAD CON PREGUNTAS ABIERTAS Y CERRADAS, ENSAYOS, TAMBIÉN DEBERÁN DESARROLLAR EL CASO DISPONIBLE, EN EL CUAL POR MEDIO DE PREGUNTAS ABIERTAS DEBERÁN PONER EN PRACTICA LOS PASOS MENT

A) CRITERIOS DE EVALUACIÓN: ESTE CURSO TÉCNICAS DE INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y LENGUAJE DE SEÑAS A-DISTANCIA O AUTOINSTRUCCIÓN MEDIRÁ LO CUALITATIVO A TRAVÉS DEL GRADO DE DOMINIO DE LOS CONTENIDOS DEL CURSO, RELACIONADO DIRECTAMENTE CON LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DEL CURSO QUE SON CONSECUENCIA DEL COMPETENCIA A DESARROLLAR DEL CURSO Y LA TRAZABILIDAD. 1.- IDENTIFICA LOS FUNDAMENTOS DE INCLUSIÓN. 2.- RECONOCER EL MARCO NORMATIVO DE INCLUSIÓN LABORAL. 3.- APLICA TÉCNICAS DE INCLUSIÓN LABORAL. B) TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN: LA PRESENTE ACTIVIDAD DE CAPACITACIÓN CONSIDERA EL DESARROLLO DE TODOS LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO INDICADOS EN LA PRESENTE PROPUESTA. TEST INICIAL: SERÁN DE SELECCIÓN MÚLTIPLE Y RESPUESTAS BREVES, DONDE EL ALUMNO DEBERÁ RESPONDER DE MANERA ACOTADA LAS PREGUNTAS EXPUESTAS. TEST FINAL: SERÁ ANÁLISIS DE CASO DONDE EL ALUMNO DEBERÁ CONSIDERAR EL ANÁLISIS DE CASOS, RESPUESTAS BREVES Y SELECCIÓN MÚLTIPLE, LAS PREGUN