Técnicas De Inducción Operativa Para El Trabajo En Puertos Chilenos.

Administrativo, Analista junior, Asistente de mantención, Asistente de operaciones, técnico de mantenimiento, técnico de operaciones, Romanero, Pañolero, Gruero.

• Identificar la descripción y desarrollo de las empresas portuarias nacionales Aplicar las políticas básicas de Recursos Humanos en la industria portuaria
• Identificar las políticas del Sistema de Gestión Integrado que debieran ser aplicadas en el rubro portuario; sus faenas y actividades propias
• Aplicar las herramientas de mantención de condiciones medio ambientales adecuadas para el desarrollo dentro de faenas y actividades portuarias
• Aplicar los procedimientos sobre la Política informática y previniendo delitos dentro de la actividad portuaria. dentificar aspectos de seguridad y prevención de riesgos necesarios para el desempeño en faenas o actividades portuarias

• Poseer conocimientos básicos de computación a nivel usuario
• Posee un PC con procesador Pentium 3, con un mínimo de 256Mb de memoria RAM
• Posee conexión a internet
• Manejo a nivel usuario de red de intranet
• Cuenta de correo electrónico vigente y activa
• Cuenta en su computador con programas, como Microsoft Word, Flash Player y Acrobat Reader
• Cuenta con parlantes en su PC o con audífonos

Se impartirá este curso en modalidad e-Learning Asincrónico. El curso está compuesto por 6 módulos, cada uno de ellos cuenta con un video de aprendizaje, en el que se abordan técnicas de inducción operativa para el trabajo en puertos chilenos, según la normativa nacional vigente. También, en cada módulo hay un Paper con todo el contenido escrito, es el mismo que en los videos, ya que el curso es inclusivo, para que personas en situación de discapacidad puedan desarrollarlo. Aparte de los videos y papers, cada módulo cuenta con un paper resumen y un glosario con términos técnicos. Se utiliza un método de enseñanza expositivo, en el que la relatora expone los contenidos del curso, los que se encuentran ordenados y organizados por módulos y temas, con videos de las temáticas a desarrollar. Cada módulo cuenta con actividades formativas de reforzamiento, en las que se aplican conocimientos, mediante actividades de desarrollo y casos prácticos de aplicación. Existen dos tareas de carácter pr

Criterios de evaluación: A través de evaluaciones se requiere medir que el participante identifique y aplique las técnicas de Inducción Operativa para el trabajo en Puertos chilenos, según lo solicitado por el cliente. Para el correcto desarrollo de este objetivo es que se ha planteado 1 evaluación diagnóstica, 6 evaluaciones parciales y 1 evaluación final, también 12 tareas. Cada una de ellas posee una escala de notas que va de 0% a 100%. Siendo la ponderación de las evaluaciones parciales el 54% del curso, mientras que la evaluación final representa un 46%. El participante siempre recibirá retroalimentación de sus respuestas, independiente si es correcta o incorrecta. Si resultara ser incorrecta, se le explica el contenido desde otro punto, con la finalidad de asegurar su aprendizaje. Técnicas e instrumentos de evaluación: El tutor tiene acceso a todo el material que respecta el curso, con la finalidad de utilizarlo como pauta de cotejo, que le permita medir las respuestas de los par