Tecnicas De Ingles Conversacional

Profesores de inglés, ejecutivos de negocios, personal administrativo de turismo receptivo, profesionales del área de negocios

• Reconocer vocabulario sobre comida, restaurantes
• Aplicar habilidades comunicacionales comparar cosas, personas, usando formas comparativas, superlativas de adjetivos
• Analizar vocabulario indicar partes de una casa, lugares típicos de una ciudad
• Identificar uso del presente simple, vocabulario relacionado a trabajo, estudio
• Identificar conceptos sobre sí mismo, otras personas en idioma inglés
• Emplear habilidades comunicacionales acerca de viajes en el pasado, usando pasado simple Aplicar habilidades comunicacionales de viajes en el futuro, usando "going to"
• Aplicar habilidades comunicacionales acerca de experiencias de entretenimiento en el pasado, usando presente perfecto, pasado simple
• Emplear habilidades comunicacionales actuales, del pasado, usando vocabulario apropiado Analizar vocabulario relacionado a miembros de la familia, actividades
• Utilizar habilidades comunicacionales acerca de dónde estás, lo que estás haciendo, usando presente continuo Reconocer características sobre rutina, actividades diarias

• Poseer conocimientos básicos del idioma inglés y el uso de una computadora y navegación en internet

Se empleará una estrategia educativa que motive a los alumnos hacia la autoobservación y el análisis de su entorno laboral aplicando buenas prácticas. A través del sistema e-learning, se presentarán los contenidos por módulo junto con material complementario, estimulando la comprensión, análisis y revisión de cada tema según el marco regulatorio vigente en Salud Primaria. El relator facilitará estos contenidos, provocando en los alumnos el análisis y la aplicación de técnicas de comunicación en inglés elemental, respetando las estructuras básicas y el vocabulario. La metodología incluye talleres y estudios de caso correlacionados con la evaluación final, donde los participantes resolverán tareas-problema abiertas mediante la aplicación de conceptos y procedimientos aprendidos durante el curso. Se utilizarán simulaciones, animaciones y metodologías de aprendizaje experiencial para estimular la atención y facilitar el proceso de aprendizaje. Además, se implementará la metodologí

El curso se estructura en torno a un enfoque integral de evaluación, que incluye un taller de aplicación y/o estudio de casos en cada módulo, junto con una evaluación final en línea. Estos métodos de evaluación están cuidadosamente alineados con los estándares de la resolución 4114 de noviembre de 2019, garantizando una evaluación exhaustiva de los participantes en cuanto a la identificación de conceptos sobre sí mismos y otros en inglés, el uso del presente simple y vocabulario relacionado con trabajo y estudio, así como habilidades avanzadas como la comparación de personas y cosas usando formas comparativas y superlativas de adjetivos. Para completar satisfactoriamente el curso, los participantes deberán acceder a la evaluación final y responder una pregunta de desarrollo evaluada mediante una lista de cotejo, con una puntuación máxima de 30 puntos. La nota mínima requerida para aprobar es 4 en una escala de 1 a 7. Este enfoque integral asegura que los participantes no solo ad