Técnicas De Interpretación De Planos En La Construcción

Operarios de construcción

• Aplicar técnicas de interpretación de planos, de acuerdo con los distintos tipos de planos y representaciones gráficas de materiales
• Reconocer distintos tipos de formatos, viñetas y escalas utilizadas en revisiones de planos, considerando herramientas de diseño y medición
• Identificar correctamente conceptos aritméticos y geométricos básicos, teniendo en cuenta cálculos de pendientes y teorema de Pitágoras

• CONOCIMIENTOS EN TRABAJO CON POBLACIÓN VULNERABLE
• POSEER HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Y TRABAJO EN EQUIPO
• COMPRENSIÓN LECTO-ESCRITURA E INDUCCIÓN METODOLÓGICA. -TENER CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE NAVEGACIÓN EN INTERNET -CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS EQUIPO COMPUTACIONAL CON ACCESO A INTERNET, DEBE CONTAR CON UN PROCESADOR EQUIVALENTE A PENTIUM 4 O SÍMILES. 256 MB DE MEMORIA RAM COMO MÍNIMO
• VELOCIDAD DE INTERNET ASCENDETE A 512 KBPS(MINIMO) Y NAVEGADOR INTERNET EXPLORER 10 O SUPERIOR, FIREFOX 34, GOOGLE CHROME O ZAFARI, ACTUALIZACIÓN DE ADOBE FLASH PLAYER, -INDUCCIÓN TECNOLÓGICA Y METODOLÓGICA INDUCCIÓN DEL DEBIDO USO Y METODOLOGÍA A UTILIZAR EN CURSO, EXPLICADA Y DETALLADA EN EL INICIO DEL CURSO (LECCIÓN 0), LA CUAL SE PODRÁ ACCEDER EN LA LMS, LA CUAL PODRÁN ACCEDER CON SUS RESPECTIVOS USUARIOS Y CLAVES, ENVIADOS VÍA EMAIL, PREVIO AL COMIENZO DEL CURSO
• ESTA CONTEMPLA EL USO DE LA PLATAFORMA Y ESTRUCTURA METODOLÓGICA DEL AULA

1) Este curso E-learning asincrónico se desarrollará en un entorno interactivo que se compone de lecciones didácticas. Dentro de cada módulo se trabajará por medio de vídeos, infografías, animaciones, archivos en formato PDF, capsulas de aprendizaje y actividades sumativas. Estas actividades se componen de dos estrategias metodológicas: análisis o estudios de caso y ensayos. Módulo 1, se verán conceptos matemáticos básicos, aritmética básica, números enteros y decimales (suma, resta, multiplicación y división), concepto de magnitud y unidad (dimensiones) y sistema métrico decimal. Seguido a esto, se aprenderá sobre porcentajes, cálculo básico de pendientes, el Teorema de Pitágoras y conceptos de geometría. Módulo 2, se expondrán los conceptos básicos de dibujo aplicados a la construcción de obras, las representaciones gráficas, los formatos de planos, los componentes de un plano, las escalas (natural, ampliación y reducción), el acotado y, por último, el uso del escalímetro. Módulo 3,

REQUISITOS TÉCNICOS EL ALUMNO/A DEBERÁ CUMPLIR CON LOS SIGUIENTES REQUERIMIENTOS: 1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN MÓDULO 1. IDENTIFICA CONCEPTOS MATEMÁTICOS BÁSICOS, TENIENDO EN CUENTA EL SISTEMA MÉTRICO DECIMAL. MÓDULO 2. RECONOCE CONCEPTOS BÁSICOS DE DIBUJO APLICADOS A LA CONSTRUCCIÓN DE OBRAS, CONSIDERANDO REPRESENTACIONES GRÁFICAS Y COMPONENTES DE UN PLANO. MÓDULO 3. APLICA CONCEPTUALIZACIÓN DE LECTURA E INTERPRETACIÓN DE PLANOS, SEGÚN PLANOS DE EMPLAZAMIENTO, DE UBICACIÓN Y DE ARQUITECTURA. 2. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DEL CURSO SERAN EVALUADOS A TRAVES DE DOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: 2.1. ANALISIS DE CASO. 2.2. ENSAYOS. ADEMÁS, HABRÁ UNA EVALUACIÓN FINAL. ESTAS ACTIVIDADES SERÁN MEDIDAS POR MEDIO DE PAUTAS DE COTEJO. 3. NORMAS DE EVALUACIÓN FINALMENTE, LOS PROMEDIOS RECIBEN LA SIGUIENTE PONDERACIÓN: MÓDULO 1: 20% MÓDULO 2: 20% MÓDULO 3: 20% EVALUACIÓN FINAL: 40% CADA ACTIVIDAD SE APRUEBA CON UNA NOTA IG