Técnicas De Interpretación Y Análisis De La Norma Iso 9001:2015

Analistas, Coordinadores, Supervisores y Jefes

• Aplicar Los Requisitos Establecidos Por La Normas Iso 9001:2015 Con La Finalidad De Obtener Mejora Continua En Los Procesos
• Emplear Las Técnicas De Interpretación Y Análisis Para El Correcto Cumplimiento De Los Requisitos De La Norma
• Identificar Los Conceptos Básicos Del Sistema De Gestión De Calidad Dentro De Una Empresa

• Conocimientos Básicos De Sistemas De Gestión en base a ISO y procesos Internos de la organización. - Manejo Computacional A Nivel Usuario

Se desarrollará de manera sincrónica, en una metodología dinámica e interactiva con el objeto de asegurar el adecuado aprendizaje de las materias impartidas. El relator expondrá los módulos del curso con apoyo de manuales con la materia y recursos interactivos, que participante podrá visualizar y descargar desde la plataforma moodle. El contenido teórico se apoyará con lo práctico y será revisado de manera grupal, en donde los participantes tendrán que conformar equipos de trabajo y de este modo ir realizando ejercicios de resoluciones de casos al término de cada módulo. El fin de esta metodología es que los participantes tengan una experiencia laboral. Una vez finalizado los ejercicios, el relator podrá aclarar las dudas que puedan presentar los participantes sobre la interpretación de la norma, dando fin al curso con una evaluación final que medirá el nivel de conocimiento y aplicación de cada participante mediante una exposición individual de los contenidos, de manera que puedan apr

Al termino de cada módulo se realizará 1 actividad grupal de resolución de caso, estas actividades en su conjunto tendrán el 30% de la nota final y el 70% restante se obtendrá al finalizar los 3 módulos donde cada uno de los participantes tendrá una evaluación individual mediante una exposición, en donde se medirá el grado de dominio de los contenidos del curso. El criterio de evaluación final, será la ponderación entre el puntaje correcto sobre el total, siendo 70% el porcentaje mínimo de aprobación (escala de 0 a 100% o 1.0 a 7.0) el instrumento de evaluación que se utilizará será la rúbrica analítica, en donde se identificara por separado el grado de conocimiento (calidad y nivel de las actividades) de los participantes. Cada ejercicio contara con 4 niveles de desempeño. (excelente, bueno, regular y malo).