Técnicas De Liderazgo

supervisores de área comercial, supervisores de área operaciones productivas, supervisores de recursos humanos y supervisores de equipos de trabajo.

• Reconocer diferencias entre coaching y entrenamiento, de acuerdo con el desarrollo del pensamiento crítico
• Identificar diferentes atributos de un líder, considerando habilidades y experiencias
• Aplicar técnicas de liderazgo situacional, considerando diferentes niveles de desarrollo de los colaboradores
• Reconocer distintas leyes del liderazgo, teniendo en cuenta errores a la hora de liderar

• CONOCIMIENTOS BÁSICOS EN OPERACIONES DE CONSTRUCCIÓN POSEER HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Y TRABAJO EN EQUIPO
• COMPRENSIÓN LECTO-ESCRITURA E INDUCCIÓN METODOLÓGICA. -TENER CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE NAVEGACIÓN EN INTERNET -CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS EQUIPO COMPUTACIONAL CON ACCESO A INTERNET, DEBE CONTAR CON UN PROCESADOR EQUIVALENTE A PENTIUM 4 O SÍMILES. 256 MB DE MEMORIA RAM COMO MÍNIMO
• VELOCIDAD DE INTERNET ASCENDETE A 512 KBPS(MINIMO) Y NAVEGADOR INTERNET EXPLORER 10 O SUPERIOR, FIREFOX 34, GOOGLE CHROME O ZAFARI, ACTUALIZACIÓN DE ADOBE FLASH PLAYER, -INDUCCIÓN TECNOLÓGICA Y METODOLÓGICA INDUCCIÓN DEL DEBIDO USO Y METODOLOGÍA A UTILIZAR EN CURSO, EXPLICADA Y DETALLADA EN EL INICIO DEL CURSO (LECCIÓN 0), LA CUAL SE PODRÁ ACCEDER EN LA LMS, LA CUAL PODRÁN ACCEDER CON SUS RESPECTIVOS USUARIOS Y CLAVES, ENVIADOS VÍA EMAIL, PREVIO AL COMIENZO DEL CURSO
• ESTA CONTEMPLA EL USO DE LA PLATAFORMA Y ESTRUCTURA METODOLÓGICA DEL AULA

1)Este curso e-learning asincrónico se desarrollará en un entorno interactivo que se compone de lecciones didácticas. Dentro de cada módulo se trabajará por medio de archivos en formato PDF, capsulas de aprendizaje gamificadas y actividades sumativas. Estas actividades se componen de análisis o estudio de caso y ensayos. Módulo 1: En este primero módulo los participantes. explorarán los atributos esenciales de un líder y debatirán si el liderazgo es una habilidad innata o adquirida, concluyendo con una visión clara sobre el desarrollo del liderazgo. Módulo 2: En el segundo módulo los participantes descubrirán la ley del tope y estrategias para gestionar múltiples responsabilidades. Analizarán errores comunes en liderazgo y aprenderán a lograr influencia efectiva, con conclusiones prácticas para aplicar en su entorno profesional. Módulo 3: En el tercer módulo los participantes aprenderán a diferenciar entre entrenamiento y coaching, y aprenderán técnicas para desarrollar el pensamiento

REQUISITOS TÉCNICOS EL ALUMNO/A DEBERÁ CUMPLIR CON LOS SIGUIENTES REQUERIMIENTOS: 1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN MÓDULO 1. APRENDIZAJE ESPERADO. IDENTIFICAR DIFERENTES ATRIBUTOS DE UN LÍDER, CONSIDERANDO HABILIDADES Y EXPERIENCIAS. - Identifica acciones que favorecen la efectividad en un equipo, considerando las posibles limitaciones. - Identifica estrategias que pueden influir positivamente en un equipo, comprendiendo su repercusión en el rendimiento. MÓDULO 2. APRENDIZAJE ESPERADO. RECONOCER DISTINTAS LEYES DEL LIDERAZGO, TENIENDO EN CUENTA ERRORES A LA HORA DE LIDERAR. - Reconoce la Ley del tope, entendiendo sus consecuencias en el crecimiento de un equipo. - Reconoce acciones encaminadas a mejorar el rendimiento de un equipo, considerando el ámbito laboral. - Reconoce estrategias que potencien la efectividad, teniendo en cuenta el desempeño como líder. MÓDULO 3. APRENDIZAJE ESPERADO. RECONOCER DIFERENCIAS ENTRE COACHING Y ENTRENAMIENTO, DE ACUERDO CON EL DESARROLL