Tecnicas De Liderazgo

Jefes de área responsables de supervisar y coordinar las actividades dentro de un departamento específico de una organización.

• Aplicar estilos de liderazgo de acuerdo a las características del equipo y los objetivos establecidos
• Identificar los fundamentos del liderazgo según el contexto situacional 4
• Seleccionar el estilo adecuado de liderazgo de acuerdo a las necesidades del equipo y la situación específica 3
• Describir las características del liderazgo según los diferentes , estilos de liderazgo y las necesidades del entorno organizacional Reconocer los principios y reglas básicas que intervienen en el proceso de comunicación entre el líder y los colaboradores de acuerdo a los modelos de comunicación efectiva

• Conocimientos en dirección de equipos de trabajo

En el curso a-distancia técnicas de liderazgo con propósito el proceso de aprendizaje se realiza mediante la interacción y estudio del material de las 5 unidades el material está diseñado para que los participantes puedan gestionar su aprendizaje con material por medio de lecturas, casos, actividades de aprendizaje, en todas las unidades. Este proceso de aprendizaje se desarrollará en modalidad a distancia, mediante tablet, pendrive, cd, material descargable y/o manual/libro impresos. El participante observa e interactúa con el material de capacitación de auto instrucción. Asimismo, será apoyado mediante redes sociales por un tutor. El proceso de autoaprendizaje se desarrollará con la entrega del material físico (manual) por parte del organismo con el cual el alumno administra por sí mismo la velocidad de entrega de contenidos, adaptándolas a su capacidad de su aprendizaje. El participante observa e interactúa con el material de capacitación de auto instrucción. Asimismo, será apoyado

Se ha planteado una evaluación diagnóstica que busca identificar aprendizajes previos. Evaluaciones parciales en cada módulo que consta de ítem con preguntas de desarrollo , una evaluación final que pretende verificar la adquisición de competencias a través preguntas de desarrollo y respuestas breves y casos prácticos . Se aplicará una rúbrica de evaluación como instrumento de medición para evaluar al participante. Así mismo, están los resultados de aprobación que arrojan las evaluaciones. Cada una con retroalimentación por parte del tutor que permite dar seguimiento al participante de su progreso y obtener el resultado de la evaluación final del curso. Norma de evaluación: el participante para aprobar el curso deberá obtener el 75% entre el promedio de las evaluaciones parciales más la evaluación final. Además. En cada módulo usted deberá completar el 100% de las actividades propuestas. Al finalizar el curso se obtendrá un puntaje máximo de 100. Que equivale a una nota de 7.0. Criteri