Técnicas De Liderazgo Para Dirigir Equipos De Trabajo

PERSONAS QUE TRABAJAN EN ORGANIZACIONES QUE TIENEN CARGOS DE JEFATURAS, GERENTES, SUPERVISORES Y COORDINADORES. TAMBIÉN SE INCLUYEN DIRECTORES DE PROYECTOS Y ADMINISTRADORES DE UN NEGOCIO.

• IDENTIFICAR LAS HERRAMIENTAS DE LIDERAZGO EFECTIVO, NECESARIAS EN CONTEXTOS DE ALTA EXIGENCIA
• APLICAR LAS TÉCNICAS DE LIDERAZGO EFECTIVO EN EQUIPOS DE TRABAJO ASEGURANDO LOS OBJETIVOS DE LA ORGANIZACIÓN

• DISPONIBILIDAD PARA APRENDER A COOPERAR Y DESARROLLAR HABILIDADES PARA COMPROMETERSE CON SUS PARES Y EQUIPOS

TÉCNICAS EXPOSITIVAS: EL RELATOR DESARROLLARÁ LOS CONTENIDOS TEÓRICOS POR MEDIO DE EXPOSICIONES ORALES APOYADO POR PRESENTACIONES EN PPT Y VIDEOS MOTIVADORES QUE DESPIERTEN EL INTERÉS DE LOS PARTICIPANTES, FOMENTANDO LAS PREGUNTAS Y DIÁLOGOS. EJEMPLIFICANDO EL RELATOR CON EXPERIENCIAS PROPIAS DE ACUERDO A SU TRAYECTORIA, LAS VENTAJAS DE APLICAR LOS CONCEPTOS EXPUESTOS. TALLER PRÁCTICO: PARA POTENCIAR Y ASEGURAR EL APRENDIZAJE EN LOS PARTICIPANTES SE DESARROLLARÁN DINÁMICAS CONSISTENTES EN EXPONER UN CASO DE CONFLICTO EN UN EQUIPO DE TRABAJO Y DESARROLLARLO EN GRUPOS DE 6 PERSONAS, ASUMIENDO CADA PARTICIPANTE UN ROL ESPECÍFICO DE ACUERDO A LO SEÑALADO EN EL CASO PRESENTADO. ESTO PERMITIRÁ QUE LOS PARTICIPANTES ACTÚEN LLEVANDO A LA PRÁCTICA LOS CONCEPTOS PRESENTADOS POR EL RELATOR.

PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE DE LOS PARTICIPANTES SE DESARROLLARÁ UNA DINÁMICA DE JUEGO DE ROLES; ESTO CONSISTIRÁ EN: FORMACIÓN DE GRUPOS DE 4 PARTICIPANTES, ESTOS EQUIPOS TENDRÁN UN ROL DE LIDER DE EQUIPO, PLANIFICADOR DE UNA TAREA, EJECUTOR DE DICHA TAREA, EVALAUDOR DE DICHA TAREA. A CADA GRUPO SE LE ENTREGARÁN LAS ACCIONES A REALIZAR POR CADA ROL. CADA GRUPO TENDRÁ 10 MINUTOS PARA EJECUTAR LAS ACCIONES. EL FACILITADOR EVALUARÁ: 1) LA CAPACIDAD DE CADA PARTICIPANTE PARA APLICAR LA GESTIÓN DE COORDINACIONES EFECTIVAS Y LA APLICACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DE LIDERAZGO. 2) LA CAPACIDAD PARA LIDERAR AL GRUPO SU COMUNICACIÓN ASERTIVA, APLICANDO LAS HERRAMIENTAS PARA ESCUCHAR COMPROMETIDAMENTE Y CÓMO DESARROLLAR UN DIÁLOGO RESPETUOSO Y SINCERO. POR CADA ÍTEM 1) Y 2), EL FACILITADOR EVALUARÁ COMO APROBADO O REPROBADO AL PARTICIPANTE SEGÚN SU DESEMPEÑO. PARA APROBAR EL CURSO, EL PARTICIPANTE DEBERÁ APROBAR LOS DOS ÍTEMS.