Técnicas De Liderazgo Y Gestión De Equipos En Entornos Colaborativos

Este curso está dirigido a trabajadores y trabajadoras que cumplen funciones de supervisión y coordinación de equipos en entornos organizacionales colaborativos, con niveles de cualificación similares dentro de la jerarquía laboral. Los/as participantes se desempeñan en puestos de responsabilidad intermedia, donde deben gestionar personas, organizar tareas y asegurar el cumplimiento de metas del área. En particular, el curso está orientado a quienes ejercen como: ¿ Supervisores/as de área: responsables de coordinar las actividades operativas de su equipo, asignar tareas y monitorear resultados. ¿ Jefaturas de equipo: encargados/as de liderar grupos de trabajo, implementar protocolos de comunicación y resolver conflictos internos. ¿ Coordinadores/as de procesos o proyectos: con la función de organizar recursos humanos y materiales, velando por la colaboración entre diferentes áreas.

• AE1: Identificar los fundamentos teóricos del liderazgo y del trabajo en equipo, considerando el contexto actual
• AE3: Aplicar técnicas de comunicación asertiva y estrategias de resolución de conflictos mediante ejercicios prácticos
• AE4: Desarrollar estrategias de motivación y coordinación para optimizar el desempeño de equipos en entornos organizacionales
• AE2: Analizar los diferentes estilos de liderazgo y la asignación de roles en equipos de alto rendimiento

• Para integrarse al curso, los/as participantes deberán cumplir con los siguientes requisitos de carácter laboral, en concordancia con la competencia a desarrollar: 1
• Conocimientos laborales previos o Conocimientos básicos en comunicación interpersonal y coordinación de equipos. o nociones generales sobre liderazgo en entornos organizacionales colaborativos. 2
• Habilidades laborales previas o Capacidad para trabajar en equipo y colaborar con otros/as en la consecución de objetivos comunes. o Habilidad para participar activamente en discusiones y actividades grupales orientadas al logro de metas. 3
• Actitudes laborales previas o Disposición para asumir responsabilidades de coordinación de tareas en entornos colaborativos. o Apertura al diálogo, a la retroalimentación y a la resolución constructiva de conflictos. 4
• Conocimientos informáticos elementales o Manejo básico de un computador: encendido, uso de teclado y mouse. o Uso elemental de internet (acceder a plataformas en línea, desca

Este curso se imparte en modalidad e-learning sincrónica, bajo un enfoque por competencias, en el que los/as participantes son protagonistas activos del proceso de enseñanza-aprendizaje. Las sesiones se desarrollarán en tiempo real a través de la plataforma Zoom, lo que permite interacción directa con el relator/a, trabajo colaborativo entre participantes y retroalimentación inmediata. El diseño metodológico integra la exposición de contenidos, la práctica aplicada y la reflexión grupal, asegurando el desarrollo de conocimientos (saber), habilidades (saber hacer) y actitudes (saber ser) necesarias para la gestión de equipos en entornos colaborativos. Técnicas Metodológicas ¿ Clases expositivas interactivas vía Zoom: Explicación breve de conceptos clave apoyados con presentaciones digitales, videos y recursos visuales. ¿ Dinámicas grupales en salas de Zoom (breakout rooms): Trabajo en subgrupos para reflexionar, discutir y resolver actividades colaborativas. ¿ Análisis de casos en

Criterios de Evaluación Conocimientos ¿ Identifica fundamentos teóricos del liderazgo y del trabajo en equipo. ¿ Analiza estilos de liderazgo y asignación de roles en equipos de alto desempeño. Habilidades ¿ Aplica técnicas de comunicación asertiva en actividades y simulaciones realizadas en Zoom. ¿ Implementa estrategias de resolución de conflictos en casos prácticos trabajados en línea. ¿ Diseña planes de motivación y coordinación aplicables al entorno laboral. Actitudes ¿ Evidencia disposición al trabajo en equipo en actividades sincrónicas. ¿ Demuestra empatía, liderazgo positivo y capacidad de escucha activa en dinámicas grupales. Técnicas de Evaluación Técnica Descripción Momento de aplicación Medio / Plataforma Diagnóstico inicial Cuestionario digital para conocer los conocimientos previos. Inicio del curso Google Forms / Zoom Evaluaciones prácticas por módulo Actividades en línea: análisis de casos, simulaciones y ejercicios aplicados, evaluados con rúbricas dig