Técnicas De Manejo De La Voz En El Aula

Asistentes de aula de establecimientos educacionales

• Aplicar técnicas de uso de la voz con fines didácticos Identificar fundamentos de uso de la voz con fines educativos

• Tener conocimientos didácticos, y dominar Comunicación efectiva

TÉCNICAS METODOLÓGICAS: CLASE MAGISTRAL EXPOSITIVA: durante las horas teóricas, el relator expondrá los contenidos, apoyándose en diapositivas en formato ppt. y en el Manual del curso que se será utilizado mediante lecturas breves y guiadas por el relator, fomentando la interacción con los participantes. Durante las horas prácticas los participantes realizaran actividades de aplicación de competencias laborales, lo que asegura la emergencia de nuevas estructuras mentales y desarrollo de competencias. ACTIVIDADES DIDÁCTICAS: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: para el logro de objetivo específico: Identificar fundamentos de uso de la voz con fines educativos. Los participantes realizan ejercicios de resolución de problemas en que aplican los conocimientos aprendidos sobre fines educativos de la voz humana, utilizando problemas presentados en el Manual del Curso y guías de aprendizaje. El relator presenta varios casos de uso de la voz en la sala de clases.

1.- Criterios de evaluación: Indicadores de medición de conductas y habilidades por objetivo específico son: A. Identifica con precisión fundamentos de uso de la voz con fines educativos B. Aplica correctamente técnicas de uso de la voz con fines didácticos 2.- Los tópicos de evaluación serán: A. fundamentos de uso de la voz con fines educativos B. técnicas de uso de la voz con fines didácticos 3.- Técnicas e instrumentos de evaluación que serán aplicados EXCLUSIVAMENTE POR EL RELATOR: 3.1. TIPOS de evaluación: a) DIAGNOSTICA: determinará el nivel basal de desarrollo de competencias laborales asociados al curso, antes de su inicio. b) FINAL: Que determinará el grado de desarrollo final de las competencias laborales 3.2. Instrumento de evaluación Por Criterio de Evaluación. a) Criterio de Evaluación N°1: RUBRICA b) Criterio de Evaluación N°2: RUBRICA 4.- Norma de evaluaciones: La escala de notación será de 1 a 100, siendo el 75 la nota mínima de aprobación