Tecnicas De Manejo Seguro Del Amoniaco

INTEGRANTES DE BRIGADAS DE EMERGENCIAS

• Aplicar en forma organizada, segura y eficiente técnicas de primeros auxilios ante emergencias por manejo de amoniaco
• Identificar los conceptos relacionados a la manipulación, almacenamiento y transporte del amoniaco
• Identificar la normativa vigente respecto al uso seguro del amoniaco
• Aplicar un plan de respuesta ante una emergencia química por manejo de amoniaco
• Identificar los factores de riesgos sicológicos, físicos y del medio ambiente relacionados con el uso del amoniaco
• Aplicar protocolos y procedimientos de emergencia ante la fuga de amoniaco

• CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS, MANEJO DE LENGUAJE ESPAÑOL HABLADO Y ESCRITO, ASÍ COMO LECTURA

Todos los contenidos temáticos del curso se desarrollarán bajo la metodología activo-participativa del ¿aprender-haciendo¿. Las clases combinaran la exposición teórica con sus aplicaciones en situaciones cotidianas de manejo de amoniaco en el ámbito laboral y con sentido para los participantes, asegurando que la práctica de los contenidos sea lo que predomine en cada sesión. El relator se debe presentar en todas las sesiones como un facilitador de la adquisición de competencias, monitoreando y retroalimentando en todo momento el avance de los participantes. Así mismo en todas las sesiones hace un breve repaso de los contenidos vistos anteriormente al inicio de la clase y al terminar un resumen de la clase del día. Según lo anterior la metodología del curso conlleva al desarrollo de las siguientes actividades: Exposición docente, análisis y discusión grupal, revisión de material audiovisual, donde la exposición del relator es apoyada con presentaciones powerpoint y videos. Por su pa

Cada Participante Será Evaluado Individualmente De La Siguiente Forma: Una Evaluación De Entrada Escrita Aplicada Al Inicio Del Curso, Sin Impacto En La Evaluación Final, Ésta Tiene Como Objetivo Determinar El Desarrollo De Las Competencias Durante El Curso. Proyecto Final Al Término Del Curso Que Contempla Desarrollo De Un Caso De Aplicación De Las Herramientas Tratadas En El Curso, Dicha Prueba Corresponde Al 100% De La Evaluación Del Curso. Para Recoger La Información Se Utilizará: Rúbrica Que Considera Puntaje Específico Para Cada Pregunta Planteada En El Caso. Debe Aprobar Con Un Puntaje Mínimo De 4 Sobre Un Máximo De 7. Además, Durante El Desarrollo Del Curso Se Realizarán Evaluaciones De Proceso De Carácter Cualitativas, Estas Evaluaciones Permiten Evaluar El Logro De Los Objetivos Mediante Observación Directa, Para Ello Se Contará Con Pautas De Cotejo. Los Participantes Aprobarán El Curso Si El Promedio Ponderado De Sus Calificaciones Es Igual O Superior A 4.0 Sobre La Base De