Técnicas De Mantenimiento Mecánico De Equipos Fijos

OPERADORES DE MANTENIMIENTO MECÁNICO.

• Describir proceso de revestimiento de equipos de chancado, según condiciones de seguridad, normativa vigente y especificaciones técnicas
• Describir procedimientos para trabajos en altura, según condiciones de seguridad, normativa vigente y especificaciones técnicas de los equipos
• Reconocer distintas propiedades y mecanismos de desgaste en materiales, de acuerdo a especificaciones técnicas y tipos de materiales
• Describir procesos de soldadura y oxicorte, según normativa vigente, condiciones de seguridad y procedimientos de trabajo
• Identificar concepto de alineamiento y los equipos usados para alinear, de acuerdo a especificaciones técnicas de los equipos y normativa vigente
• Identificar tipos de cargas y desgaste mecánico, según tipo de material y procedimiento de diagnóstico de fallas
• Identificar los componentes y equipos asociados al proceso de izaje de carga, según condiciones de seguridad, normativa vigente y especificaciones técnicas de los equipos
• Describir proceso de chancado, según condiciones de seguridad, normativa vigente y especificaciones técnicas de los equipos
• Identificar componentes Oleohidráulicostécnicas en procesos de tratamiento mineral, según especificaciones técnicas de los equipos y normativa vigente
• Reconocer el funcionamiento del sistema de lubricación de equipos mineros, de acuerdo con indicaciones del fabricante y procedimientos de servicio
• Describir procedimientos de mantenimiento de componentes de celdas de flotación y harneros vibratorios, según condiciones de seguridad, normativa vigente y especificaciones técnicas
• Reconocer tipos de pipping y sus características, de acuerdo a especificaciones técnicas de los equipos y normativa vigente

• MANEJO DE LECTO-ESCRITURA, MANEJO DE OPERACIONES MATEMÁTICAS, CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE MECÁNICA

Considerando las características de este curso de capacitación, se empleará un método pedagógico eminentemente activo participativo, con actividades individuales y otras que se efectúan a través de grupos mediante el uso de herramientas digitales. La estrategia metodológica está basada en la experiencia individual, así como en la vivencia del trabajo colectivo, por medio del uso de técnicas didácticas como: estudio de caso, lluvia de ideas, además de estrategias como mapas mentales, mapas conceptuales, entre otros, lo que permitirá una mejor comprensión y contextualización de los conceptos y contenidos abordados, considerando, además, el rol activo del docente como mediador y facilitador de los aprendizajes. La metodología se construye a través del aprendizaje colaborativo entre todos los integrantes del curso y se desarrolla mediante actividades prácticas y presentación de diapositivas, donde se utilizarán ejemplos prácticos para el análisis y reflexión de los contenidos abordados

Al inicio del curso se aplicará una evaluación diagnóstica y otra final (instrumento unificado) con la finalidad de recoger información sobre los conocimientos de entrada que poseen los participantes, como base para la construcción de nuevos aprendizajes, la que no incidirá en la calificación final del curso y una segunda parte que será la evaluación final del curso que contempla los contenidos de la totalidad de los módulos. El curso se evaluará mediante una evaluación, cuya calificación ponderará en un 60% respectivamente, a la nota final del curso. El instrumento de evaluación evaluará todos los aprendizajes esperados del curso, se aplicará de manera individual y considerará el análisis de casos con preguntas de selección múltiple; Para aprobar, el/la participante deberá obtener nota final igual o mayor a 4.0 con el 60% de exigencia. La escala considerada es de calificación 1 a 7. Los criterios de evaluación son los siguientes: 1. Identifica componentes Ol