Técnicas De Mejora Continua En Procesos Industriales

Operadores y colaboradores de producción y mantención de planta industrial, responsables de ejecutar tareas operativas y de apoyo técnico, que requieren fortalecer sus competencias en la identificación de problemas, aplicación de herramientas básicas de mejora continua y participación activa en la implementación de mejoras, bajo los protocolos y estándares de seguridad, calidad y eficiencia de la empresa.

• Identificar técnicas de análisis de problemas en el entorno de trabajo según protocolos de la empresa
• Reconocer principios de la mejora continua en procesos industriales según lineamientos corporativos y normativas vigentes Emplear la metodología de priorización en actividades de mejora de acuerdo a estándares de eficiencia y calidad de la empresa
• Reconocer técnicas de planificación en equipos de trabajo para la mejora continua según procedimientos internos de la organización
• Aplicar metodología PDCA (planificar, hacer, controlar, actuar) al mejoramiento continuo en la operación industrial según los protocolos y cultura organizacional Identificar estrategias de desarrollo de habilidades transversales y pensamiento crítico laboral en el entorno de trabajo según protocolos de actuación y la cultura organizacional Identificar estrategias de actividades internas y externas en la reducción de los tiempos de cambio de formato según los resultados de análisis de desviaciones y oportunidades detectadas

• Capacidad de lectura y comprensión de instrucciones técnicas, necesarias para analizar casos y aplicar herramientas de mejora continua

El proceso de aprendizaje se realiza mediante la interacción. El material está diseñado para que los participantes puedan gestionar su aprendizaje con material por medio de lecturas, casos, actividades de aprendizaje, en todas las unidades. El participante observa e interactúa con el material de capacitación de autoinstrucción. Asimismo, será apoyado mediante redes sociales por un tutor. 1) el proceso de autoaprendizaje se desarrollará con la entrega del material físico y/o digital (manual) por parte del organismo con el cual el alumno administra por sí mismo la velocidad de entrega de contenidos, adaptándolas a su capacidad de su aprendizaje. El participante observa e interactúa con el material de capacitación de autoinstrucción. Asimismo, será apoyado mediante redes sociales por un tutor. 2) los cuales deben desarrollar en el manual, a medida del desarrollo de las actividades de aprendizaje y cuestionamientos. las cuales pueden ser revisadas las veces que se estime conveniente, al

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: PARA ESTO SE HA PLANTEADO 1 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA QUE BUSCA IDENTIFICAR APRENDIZAJES PREVIOS. EVALUACIONES PARCIALES EN CADA MÓDULO QUE CONSTA DE ÍTEM CON PREGUNTAS. 1 EVALUACIÓN FINAL QUE PRETENDE VERIFICAR LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS A TRAVÉS PREGUNTAS BREVES, DONDE SE APLICARÁ UNA RÚBRICA DE EVALUACIÓN COMO INSTRUMENTO DE MEDICIÓN PARA EVALUAR AL PARTICIPANTE. ASÍ MISMO, ESTÁN LOS RESULTADOS DE APROBACIÓN QUE ARROJAN LAS EVALUACIONES. CADA UNA CON RETROALIMENTACIÓN POR PARTE DEL TUTOR QUE PERMITE DAR SEGUIMIENTO AL PARTICIPANTE DE SU PROGRESO Y OBTENER EL RESULTADO DE LA EVALUACIÓN FINAL DEL CURSO. NORMA DE EVALUACIÓN: EL PARTICIPANTE PARA APROBAR EL CURSO DEBERÁ OBTENER EL 75% ENTRE EL PROMEDIO DE LAS EVALUACIONES PARCIALES MÁS LA EVALUACIÓN FINAL. ADEMÁS. EN CADA MÓDULO USTED DEBERÁ COMPLETAR EL 100% DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS. AL FINALIZAR EL CURSO SE OBTENDRÁ UN PUNTAJE MÁXIMO DE 100. QUE EQUIVALE A UNA NOTA DE 7.0. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: LA