Técnicas De Moderación De Debates

Docentes

• Identificar los tipos de habilidades necesarios en la moderación de debates, según el tipo de debate
• Aplicar técnicas de moderación en debates, de acuerdo con la planificación curricular
• Reconocer los aspectos introductorios a la moderación de debates, según los tipos de debate

• Nociones básicas de tecnicas argumentativas y manejo de herramientas de oratoria y comunicación

SE REALIZARAN CLASES EXPOSITIVAS A TRAVES DE UNA PLATAFORMA MOODLE EN TIEMPO REAL (https://salondeclase.wisboo.com/home) SE REALIZARA UNA VIDEO CONFERENCIA GRUPAL, DONDE EL RELATOR abordará cada unos de los temas que contiene el curso, presentando a los participantes el material preparado, el cual será enviado a los participantes por correo electrónico de manera individual, de este modo a medida que interiorizan los temas, aclararán las dudas que puedan surgir respecto a los temas desarrollados. Además, el relator proyectará videos alusivos a los temas a tratar, y creará salas de trabajo en la plataforma virtual, que serán integradas por 3 o 4 participantes. En la cual los participantes contarán con un estudio de caso. Deberán debatir sobre los temas asignados por el relator, y llegar a conclusiones que serán expuestas de manera grupal. Este ejercicio se realizará por cada módulo. se realizarán clases teóricas en las que se presentarán los aspectos introductorios a la motivación en el

"Instrumento de evaluacion: Se Realizará Una Evaluación Final Donde El Participante presenta una propuesta de diseño un protocolo para moderar un debate sobre un tema específico y aplica técnicas de moderación en debates, de acuerdo con la planificación curricular. Los Criterios De Evaluacion Seran: 1.- Reconoce los aspectos introductorios a la moderación de debates, según los tipos de debate 2.- Identifica los tipos de habilidades necesarios en la moderación de debates, según el tipo de debate. 3.- Aplica técnicas de moderación en debates, de acuerdo con la planificación curricular. Normas de evaluación: Esta Actividad Será Medida Con Una Lista De Cotejo (Logrado/No Logrado). Esta Actividad Tendrá Una Ponderación Del 100%. Para Que El Participante Apruebe El Programa Del Curso, La Ponderación Deberá Ser Igual O Superior A Nota 4, En Una Escala De 1 A 7."