Técnicas De Operación De Plataforma Aérea Alza Hombre

Operadores de equipos de izajes, técnicos electromecánicos, mantenedores, Operador transporte de carga, Rigger¿s y estrobadores que requieran actualizar sus competencias para operar de forma segura una plataforma de levante aérea, telescópica articulada

• Conocer la legislación vigente base y normativas internas que regulan la operación de la plataforma de levante Identificar las acciones preventivas a aplicar en el proceso operación de la plataforma de levante Conocer las técnicas operacionales utilizadas durante la operación de la plataforma de levante

• Lectoescritura básica Licencia de conducir municipal clase D

Para las clases teóricas de los 3 aprendizajes esperados, el facilitador utilizará el método expositivo interactivo, donde el objetivo es transmitir conocimientos y activar procesos cognitivos en los participantes, se apoyará en una presentación multimedia proyectada desde el computador, transfiriendo de forma presencial la teoría establecida en el programa del curso. Los participantes recibirán la presentación multimedia impresa con espacio para tomar notas en la misma. Se desarrollará un caso ficticio donde los participantes deberán aplicar los contenidos para las clases prácticas se utilizará el equipo el cual los participantes maniobrarán de acuerdo a los conocimientos adquiridos

Se utilizarán los siguientes criterios de evaluación: ¿ Identifica los distintos aspectos normativos que regulan las operaciones de la plataforma de levante ¿ Describe los distintos grados de responsabilidades durante la operación de la plataforma de levante. ¿ Describe procedimiento de operación del equipo Identifica riesgos asociados a la operación de la plataforma de levante y planifica su minimización. ¿ Aplica análisis de causa y establece acciones correctivas para gestión de incidentes. Se utilizarán los siguientes instrumentos de evaluación: a) Para medir el grado de comprensión de los contenidos del curso se aplicará una prueba escrita de carácter individual la cual tendrá una escala de 100 puntos y se aprobar con un mínimo de 80 puntos. b) Para medir el desarrollo de competencias prácticas, se aplicará una evaluación de una lista de cotejo de facilitador donde la nota mínima de aprobación 100 en escala de 1 a 100, a través de la participación y resultados de las