Técnicas De Operación Y Mantención De Calderas

Dirigido A Personal De Mantenimiento Y Operadores de Calderas

• 1-Identificar Características De La Teoría Básica De La Generación Del Vapor 2. - Reconocer Los Sistemas De Combustión En Calderas Industriales 3.-Utilizar Los Tratamientos De Agua De Alimentación En Calderas Industriales 4.-Aplicar Técnicas De Operación De Manera Correcta De Calderas Industriales

• Personal Con Experiencia En Trabajos De Operación Y Manutención De Calderas De Calefaccion

: Se Aplicará Una Metodología Activo - Participativa A Través De Unidades Temáticas,La Capacitación Contempla Ejercicios Estructurados Y Diseñados Para Propiciar La Participación De Los Alumnos Y Su Internalización De Contenidos Y Competencias . Con Actividades De Análisis Y Reflexión Sobre Los Contenidos Abordados, Promoviendo El Aprendizaje Autónomo Con El Fin De Desarrollar Habilidades En La Operatoria De Calderas , Se Utilizaran Herramientas Metodológica Tales Como Análisis De Casos Donde Se Presentarán Situaciones Habituales De Operación De Calderas, Para Ir Desarrollando Contenidos Con Apoyo Visual, Real Y Aprender Las Distintas Situaciones , Apoyo Con Videos Fomentando Habilidades Analíticas De Pensamiento Lógico Y Creativo. Los Alumnos Trabajarán De Manera Grupal E Individual Con Diferentes Técnicas De Acuerdo A Los Contenidos De Cada Módulo Y Actividad Para Aprender Con Resolución De Ejercicios Donde El Relator Expondrá Imágenes De Caldera Y De Su Operatoria Para El

La Evaluación Del Curso Se Centrará, Principalmente, En La Participación Del Alumno En Las Clases, Y En Especial En La Asimilación De Las Materias Y Aplicación De Procedimientos. Se Utilizará Pautas De Cotejo Y Retroalimentación Del Facilitador Para Observar Las Simulaciones Y El Desarrollo De Dos Trabajos Prácticos Sobre La Preparación De Las Operaciones De Los Equipos (1) Y Operación De Calderas (2) Para Procesos Industriales, Que Permitan Evidenciar El Reconocimiento De La Puesta En Marcha Y El Funcionamiento De Estos Equipos. El Resultado De La Evaluación Se Expresa En El Concepto Logrado O No Logrado. En El Caso De No Logrado Se Retroalimenta Al Grupo Para Que Identifiquen Contenidos A Reestudiar Y Rehagan El Trabajo Como Segunda Oportunidad.