Técnicas De Organización Y Administración Del Tiempo

JEFES DE EQUIPOS DE TRABAJO CON NECESIDADES GESTIONAR Y ORGANIZAR EL TIEMPO DE TRABAJO DE SUS

• APLICAR TÉCNICAS DE ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO SEGÚN MÉTODOS DE PLANIFICACIÓN DESCRIBIR ASPECTOS RELATIVOS A LA COMUNICACIÓN EN EL CONTEXTO LABORAL DE ACUERDO A SUS BARRERAS COMUNICACIONALES IDENTIFICAR LOS FUNDAMENTOS SOBRE ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO DE ACUERDO CON EL CONTEXTO LABORAL

• CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LA LEGISLACIÓN LABORAL
• COMPRENSIÓN LECTOESCRITURA E INDUCCIÓN METODOLÓGICA
• DESTREZAS COMPUTACIONALES A NIVEL INTERMEDIO

1.- PROCESO DE APRENDIZAJE DEL CURSO TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO, E-LEARNING SINCRÓNICO CADA SESIÓN VÍA VIDEOCONFERENCIA DE CLASES SE DIVIDE EN 3 ETAPAS, QUE VAN GUIANDO AL PARTICIPANTE EN LA EXPERIMENTACIÓN Y PUESTA EN PRÁCTICA DE LOS CONTENIDOS: 1) INTRODUCCIÓN: SE REALIZA UNA PEQUEÑA ACTIVIDAD LÚDICA, QUE PERMITE A LOS PARTICIPANTES CONCENTRARSE EN LA CLASE, AQUÍ Y AHORA. -2) CONTENIDOS Y EJERCICIOS: PRESENTACIÓN OBJETIVO DE LA CLASE; PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS DE LA CLASE Y ENTREGA DE EJERCICIOS A DESARROLLAR, CON APOYO DE PRESENTACIÓN DIGITAL Y MANUAL DE CONTENIDOS DE LA ACTIVIDAD. -3) REFLEXIÓN Y CIERRE: DONDE CADA PARTICIPANTE SAQUE CONCLUSIONES PROPIAS DEL TEMA ABORDADO EN LA SESIÓN Y SE PLANTEE ESTRATEGIAS PARA IMPLEMENTAR LO APRENDIDO EN SU ORGANIZACIÓN. EN EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES EN EL MÓDULO 1, DEBERÁN IDENTIFICAR LOS FUNDAMENTOS SOBRE ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO, POR MEDIO DEL MÉTODO DE FORMULACIÓN DE DISCUSIÓN, REALIZANDO LA PRES

REQUISITOS TÉCNICOS SE EVALUARÁ LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS RESPECTO AL CURSO TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO, DONDE SE REALIZARÁN EVALUACIÓN PARCIAL POR MÓDULO (30% DE LA NOTA FINAL) Y EVALUACIÓN FINAL (70% DE LA NOTA FINAL), TODOS LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN SON DIGITALES DE LA PLATAFORMA ZOOM (EDUCACIONAL) Y EL ALUMNO RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LOS CASOS EN LA MISMA APLICACIÓN ZOOM (EDUCACIONAL). TODO SE MEDIRÁ CON UNA ESCALA DE 1.0 A 7.0, SE APRUEBA CON 4.0, ESTO CON LISTA DE COTEJO, LO ANTERIOR CONSIDERANDO EL SIGUIENTE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: MÓDULO 1: INSTRUMENTO: PRUEBA DE ESTUDIO DE CASO CON PREGUNTAS DE DESARROLLO ¿ CRITERIO: RECONOCE LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO EN EL ÁMBITO LABORAL. MÓDULO 2: INSTRUMENTO: PRUEBA DE ESTUDIO DE CASO CON PREGUNTAS DE DESARROLLO ¿ CRITERIO: DESCRIBE ASPECTOS RELATIVOS A LA COMUNICACIÓN EN EL CONTEXTO LABORAL. MÓDULO 3: INSTRUMENTO: PRUEBA DE ESTUDIO DE CASO CON PREGUNTAS DE DESARROLLO ¿ CRIT