Técnicas De Planificación Estratégica Para La Organización

Jefaturas, supervisores/as de departamentos o áreas.

• Analizar los componentes y etapas del proceso de implementación estratégica en las organizaciones
• Relacionar la formulación de estrategias organizacionales con la gestión de recursos
• Distinguir los elementos claves en el proceso de formulación estratégica en las organizaciones
• Identificar los fundamentos y conceptos básicos de la estrategia en el contexto actual de las organizaciones
• Aplicar metodologías de formulación estratégica para evaluar la planificación y la gestión de recursos de una organización
• Diseñar la planificación de una organización con foco en la gestión estratégica de sus recursos
• Analizar los componentes y etapas del proceso de implementación estratégica en las organizaciones

• - Manejo básico de Microsoft Word y navegadores web - Experiencia en planificación estratégica

La planificación y el uso estratégico de los recursos organizacionales se ha vuelto imperativo para las organizaciones de diversos rubros. Este curso permitirá a los participantes conocer y aplicar técnicas de planificación con foco en la gestión estratégicas de los recursos de las organizaciones.. En la Plataforma Moodle del curso, cada participante tendrá acceso a la documentación del programa: Compromiso y reglamento del alumno, tutorial de navegación y el programa, el cual expone las vías de comunicación oficiales y cronograma. El Curso se desarrollará mediante 6 módulos temáticos, cada uno que comprende 1 sesión e-learning, el contenido de la clase en pdf, y material obligatorio y complementario. Además, el curso consta de dos clases sincrónicas, las que se basan en una metodología participativa entre el profesor Kovacevic y los estudiantes, donde se revisarán los principales conceptos vistos en las clases online: Clase N°1: Se identificarán los fundamentos y conceptos básicos

El curso consta de las siguientes experiencias de evaluación: 6 Controles individuales evaluados con retroalimentación: Uno por clase, se elimina la peor calificación. Cada control se compone de 10 preguntas de selección múltiple. Son revisados de manera automática e incluye retroalimentación. La nota resultante del promedio de los 5 controles representa un 15% de ponderación en la nota final del curso. Ver en: Icono de engranaje/Vista previa. 6 Actividades de participación evaluada de opinión con retroalimentación tipo foro: 3 foros con 2 entregas cada uno, que se desarrollan en cada semana de clase. Ante el comentario del profesor Kovacevic, cada estudiante debe hacer un comentario con base en lo visto en clases; en la segunda parte, cada estudiante debe responder a dos comentarios de sus compañeros. Cada entrega es evaluada y retroalimentada por el equipo docente por separado, considerándose la calidad, y citas de fuentes en los comentarios, según rúbrica. La nota promedio de las