Técnicas De Prevención De Riesgos Psicosociales

Encargados De La Seguridad Y Bienestar Laboral De La Empresa

• Utilizar Programada De Vigilancia De Riesgos Según Etapas Identificar Riesgos Psicosociales Que Afectan El Ambiente Laboral Emplear Estrategias De Liderazgo Y Su Impacto En La Prevención De Riesgos Psicosociales Reconocer Exigencias Psicológicas Que Afectan El Desarrollo Laboral Describir Los Riesgos Asociados A La Falta Influencia En El Trabajo Analizar Los Elementos De Las Exigencias Emocionales Y Su Impacto En El Trabajo Clasificar Las Herramientas Compensatorias Usadas En La Prevención De Riesgos Psicosociales

• Lectoescritura, Comprensión Lectora
• Conocimiento Marco Legal De La Prevención De Riesgos

Considerando la versatilidad de los perfiles a capacitar, hemos decidido hacer uso de la modalidad de auto instrucción para potenciar la reflexión ante la temática de prevención de riesgos psicosociales. La auto instrucción tiene como hito principal, generar ritmos propios de aprendizaje y medir cómo se van adquiriendo nuevos conocimientos. Los participantes del curso, contaran con un manual de 7 Módulos de aprendizaje . Cada módulo cuenta con sus objetivos, contenido, ejemplificación de términos y actividades de aplicación de los contenidos de cada módulo. Los participantes contarán con 2 jornadas presenciales. La primera, se entregará el manual y aplicará la pruebas diagnóstica. La segunda sesión, será de cierre; está contará con un evaluación final la cual se cotejará con la prueba inicial para medir el alcance de adquisición de conocimientos. Adicionalmente, los participantes contarán con contantes recordatorios vía mail y teléfono para realizar su curso o bien aclarar du

Al finalizar cada unidad el participante cuenta con actividades de aprendizaje formativas para ir afianzado conocimiento. Las actividades son tipo casos de análisis y de transferencia de conocimientos. También, contará con un glosario de términos. Los instrumentos de evaluación están diseñados por cada objetivo específico declarado, es decir, cada pregunta o planteamiento busca dar cumplimiento a los aprendizajes esperados declarados, estas preguntas son tipo caso y desarrollo. Se evaluará en una escala de 100 puntos. Nota mínima: 1 o el equivalente a 0 puntos. Nota máxima: 7 o el equivalente a 100 puntos nota aprobatoria mínima: 4 o el equivalente a 60 puntos. Exigencia: 60%. Los criterios de evaluación son: Identifica grupos de riesgo. Describe los procesos de atención a personas con episodios de estrés. Reconoce las dimensiones de los factores de riesgos psicosociales. Describe las funciones del instrumento suseso istas 21. Emplea los principios elementales para el cuidado físic