Técnicas De Prevención Del Síndrome De Desgaste Profesional

MIEMBROS DEL COMITÉ PARITARIO Y DELEGADOS DE SEGURIDAD DE EQUIPOS DE TRABAJO

• aplicar técnicas de prevención del síndrome de desgaste profesional de acuerdo con el contexto situacional. identificar los síntomas y los factores intervinientes en las situaciones de desgaste profesional de acuerdo con la normativa laboral reconocer la importancia de la resiliencia laboral en la prevención del síndrome de desgaste profesional de acuerdo con sus características

• CONOCIMIENTO BÁSICO DE SEGURIDAD LABORAL
• COMPRENSIÓN LECTOESCRITURA Y INDUCCIÓN METODOLÓGICA

EL CURSO A-DISTANCIA TÉCNICAS DE PREVENCIÓN DEL SÍNDROME DE DESGASTE PROFESIONAL, EL PROCESO DE APRENDIZAJE SE REALIZA MEDIANTE LA INTERACCIÓN Y ESTUDIO DEL MATERIAL DE LAS 3 UNIDADES EL MATERIAL ESTÁ DISEÑADO PARA QUE LOS PARTICIPANTES PUEDAN GESTIONAR SU APRENDIZAJE CON MATERIAL POR MEDIO DE LECTURAS, CASOS, ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, EN TODAS LAS UNIDADES. 1)EL PROCESO DE AUTOAPRENDIZAJE SE DESARROLLARÁ CON LA ENTREGA DEL MATERIAL FÍSICO (MANUAL) POR PARTE DEL ORGANISMO CON EL CUAL EL ALUMNO ADMINISTRA POR SI MISMO LA VELOCIDAD DE ENTREGA DE CONTENIDOS, ADAPTÁNDOLAS A SU CAPACIDAD DE SU APRENDIZAJE. EL PARTICIPANTE OBSERVA E INTERACTÚA CON EL MATERIAL DE CAPACITACIÓN DE AUTOINSTRUCCIÓN. EN EL MÓDULO 1, DEBERÁN IDENTIFICAR LOS SÍNTOMAS Y LOS FACTORES INTERVINIENTES EN LAS SITUACIONES DE DESGASTE PROFESIONAL DE ACUERDO CON LA NORMATIVA LABORAL, EXISTE UNA ACTIVIDAD Y UN CASO DE RESOLUCIÓN. EN EL MÓDULO 2, DEBERÁN RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LA RESILIENCIA LABORAL EN LA PREVENCIÓN DEL

EL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN ESTA CONSTRUIDO UTILIZANDO LA TÉCNICA DEL ESTUDIO DE CASOS MULTIPLES. SE EVALUARÁN LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS A LO LARGO DEL CURSO TÉCNICAS DE PREVENCIÓN DEL SÍNDROME DE DESGASTE PROFESIONAL DONDE EL ALUMNO DEBE APLICAR LOS CONTENIDOS APRENDIDOS EN LOS CAPÍTULOS, LAS TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN SERÁN LAS SIGUIENTES: 1.0. EVALUACIÓN DIAGNOSTICA PRESENCIAL 2. AL FINAL DEL CURSO HABRÁ EVALUACIÓN FINAL (PONDERACIÓN 100% DE LA NOTA FINAL). ESTAS DEBERÁN SER RESPONDIDAS POR LOS ALUMNOS, ESTAS SERÁN REVISADOS CON PAUTAS DE COTEJO. SE UTILIZARÁ LOS SIGUIENTES CRITERIOS DE EVALUACIÓN. 1.-IDENTIFICA EN FORMA CORRECTA LOS FACTORES INTERVINIENTES EN LAS SITUACIONES DESGASTE PROFESIONAL. 2.-RECONOCE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA RESILIENCIA EN EL CONTEXTO DE PREVENCIÓN DEL SÍNDROME DE DESGASTE PROFESIONAL. 3.-APLICA COMPETENCIAS PARA LA PREVENCIÓN DEL SÍNDROME DE DESGASTE PROFESIONAL EN EL CONTEXTO LABORAL. APRUEBA CON NOTA 4.0 DENTRO DE UNA ESCALA DE 1.0 A