Técnicas De Primeros Auxilios

Jefes de proceso, jefes de área, supervisores o encargados de área, operarios con personas a cargo y/o operarios administrativos que integren el equipo de calidad o emergencia de la empresa.

• Identificar medidas de urgencia médica y operar soluciones de urgencia médica
• Identificar procedimientos que se aplican frente a un accidente
• Identificar y operar las técnicas fundamentales ante una emergencia de salud. identificar el origen, definiciones, aspectos legales y conceptos

• Conocimientos básicos en anatomía

Parte teórico y practico se realiza en aula expositiva a cargo del relator, con un desarrollo sistemático de cada uno de los contenidos, seguido de una recapitulación y ejercicios prácticos, apoyados con una camilla o colchoneta empleada para simulación de técnicas de primer auxilios. La preparación de esta metodología considera la elaboración de un esquema para cada uno de los contenidos. se hace una síntesis y diseña un plan de preguntas sobre aspectos centrales para la recapitulación. la metodología considera cuatro fases: Motivación- Introducción breve del tema a tratar tendiente a provocar la atención sobre la materia. se apoya con la proyección de diapositivas en power point. Desarrollo: exposición sistemática, breve y apoyada por recursos audiovisuales, parte practica, ejercicios prácticos que realizaran los participantes en grupos de 6 personas y con la guía del instructor, en una camilla o colchoneta, usando implementos básicos, maniobras del rcp, inmovilización, primeros aux

Evaluación escrita considerando el criterio con los contenidos del curso, la que se realiza al finalizar el curso (ítem de verdadero o falso de 7 conceptos y 3 preguntas de desarrollo) Se evaluara en escala de notas del 1 al 7. nota mínima para aprobar es 4. Pauta de cotejo: se desarrolla con una modalidad activa, basada en demostraciones practicas a través de aplicación de técnicas de primeros auxilios en casos simulados, formando grupos de 6 participantes; Se evaluara a través de una pauta de cotejo que considera cumple, no cumple, no observado y se medirá en grado de aprendizaje y aplicación de los contenidos del curso resumidos en 5 puntos a observar, aprobaran quienes logren cumple o no observado, en todas las materias evaluadas, con todo para aprobar el curso, deben aprobar ambas evaluaciones (Evaluación escrita y pauta de cotejo)