Técnicas De Primeros Auxilios, Rcp Y Dea

Serán trabajadores y trabajadoras que integran las brigadas de emergencia internas de empresas. Se desempeñan en puestos operativos, designados por sus empleadores como responsables de brindar atención inicial en situaciones de emergencia.

• Identificar conceptos fundamentales de primeros auxilios según situaciones de emergencia y entorno laboral. 4
• Aplicar maniobras de reanimación cardiopulmonar (RCP), respetando los protocolos de atención y los criterios técnicos de seguridad. 2
• Aplicar técnicas básicas de atención inmediata ante accidentes laborales, considerando riesgos asociados a faenas y medidas de seguridad. 5 Operar el Desfibrilador Externo Automático (DEA), considerando las instrucciones del equipo, las guías establecidas y la normativa vigente. 3
• Ejecutar procedimientos básicos ante quemaduras y fracturas, considerando los cuidados mínimos y protocolo de estabilización de la víctima

• Conocimiento básico del entorno laboral, riesgos comunes, Familiaridad general con protocolos de emergencia, evacuación y comunicación interna, Comprensión de instrucciones verbales y escritas y nociones generales sobre la importancia del autocuidado y la prevención de accidentes

Considerando los aprendizajes esperados propuestos, se utilizará una metodología activa, participativa y experiencial, en la cual se utilizarán primeramente estrategias como la observación de modelos de realidad productiva, el estudio de casos y la simulación de contextos laborales, apoyados con diapositivas, videos tutoriales y material visual proyectado al telón. El facilitador(a) introducirá los fundamentos teóricos mediante clases participativas, motivando la reflexión con preguntas orientadoras, plenarios de discusión y lluvias de ideas que permitan conectar los contenidos con la experiencia laboral de los participantes. Se desarrollarán ejercicios prácticos mediante aprendizaje basado en problemas y retos, donde los participantes, organizados en equipos, deberán analizar situaciones ficticias de emergencia y proponer soluciones prácticas, fomentando el trabajo colaborativo, la toma de decisiones y la aplicación de criterios de primeros auxilios en entornos laborales. En la fase p

Para acreditar la formación, se contemplan dos instancias obligatorias de evaluación: una evaluación práctica en contexto simulado y una evaluación teórica escrita de carácter individual. Ambas se encuentran alineadas con los aprendizajes esperados y permiten verificar el logro de la competencia declarada. La evaluación práctica se aplica durante el desarrollo del curso, mediante una rúbrica de desempeño, que permite observar directamente la ejecución de los procedimientos por parte de los participantes. Esta instancia se realiza en el marco de actividades prácticas simuladas, en las que se representan situaciones reales de emergencia en entornos laborales. Se evalúan criterios como: identificación de signos vitales y síntomas, aplicación secuencial y segura del protocolo de RCP en adultos y lactantes, uso adecuado del DEA según instrucciones del fabricante, intervención básica ante quemaduras, fracturas, heridas e intoxicaciones, y manejo correcto de elementos como el botiquín, camil