Tecnicas De Psicologia De La Emergencia

Jefes de departamento en la empresa

• 6.- Aplicar plan de emergencia en situación de crisis, siguiendo los modelos de prevención establecidos. 1.- Identificar las normativas legales de seguridad que afectan a las empresas en el país. 5.- Controlar personas fuera de si en momentos de crisis, según modelos conductuales. 2.-Manejar situaciones de crisis en una emergencia, según fenómenos biológicos y psicológicos. 3.- Intervenir en forma segura durante una situación de emergencia; respetando la normativa de seguridad vigente. 4.- Identificar situaciones de riesgo en la empresa, según la etiología de la accidentabilidad

• Capacidad de liderazgo, habilidades comunicacionales y capacidad de trabajar en equipo

El diseño de este curso está pensado de manera eminentemente práctico, dentro de la estructura y secuencia técnica, que ofrece mediante exposición de conceptos teóricos y prácticos; todo esto guiado por el relator quien mediante método expositivo apoyado con material audiovisual (presentación en PPT, manual, videos) expone acerca de la Psicología de la emergencia, además se apoya con manual del relator, aplicando técnicas de preguntas dirigidas y debates para incentivar la participación en cada clase. QUE HARA? Las actividades prácticas se seccionan por modulo en las cuales, mediante casos, resolución de problemas y ejercicios prácticos orientados a aplicar la Psicología de la emergencia; estas actividades por módulos serán que el participante logre como aprendizaje: Identificar las normativas legales de seguridad que afectan a las empresas en el país. Manejar situaciones de crisis en una emergencia, según fenómenos biológicos y psicológicos. Intervenir en forma segura durante una

El sistema de evaluación a utilizar medirá el grado de dominio alcanzado por cada uno de los participantes, lo cual se efectuará mediante: a.- Criterios de evaluación: - grado de dominio por cada uno de los participantes del curso, tanto en las materias teóricas como prácticas, mediante la observación del progreso obtenido en las diferentes etapas del curso. b.- Técnicas o instrumentos de medición: evaluación inicial (pauta de cotejo) de conocimientos de entrada con que cada participante se presenta al curso, para cada módulo será de la siguiente manera: Módulo 1: Legislación en Seguridad Privada Se evaluará aplicando una Rúbrica especial desarrollada para esta actividad por el relator la cual medirá el logro del Aprendizaje esperado sobre los Conocimientos legales Módulo 2: Comportamiento humano frente a una emergencia y situaciones de crisis, Se evaluará aplicando una Rúbrica especial desarrollada para esta actividad por el relator la cual medirá el logro del Aprendizaje espera