Técnicas De Psicología De La Emergencia

Comités paritarios, brigada de emergencia, prevencionistas de riesgo

• Aplicar técnicas de Psicología de la emergencia Identificar Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) Reconocer el Comportamiento Humano ante Emergencias

• Dominio de las 4 operaciones matemáticas básicas
• Comprensión lectora Expresión oral y escrita

Metodología: En este curso se promueve una metodología preferentemente Práctica: QUE HARÁ: las clases teóricas se Abordan A Través De Exposición Directa Del Facilitador Quien Explica El Contenido Apoyado De Recursos Audiovisuales como manual del participante, power point y videos, incentivando La Participación E Interacción En Torno A Técnicas De psicología De La Emergencia. En las actividades prácticas Los Participantes Deberán aplicar Técnicas De psicología De La Emergencia. Tales como, Resolución De Problemas, Debates, Simulaciones, Roll Player, casos prácticos. El facilitador da a conocer situaciones reales de Técnicas De psicología De Emergencia en el contexto laboral, en que los participantes deberán resolver de manera grupal, lo que va fomentando la interacción. CÓMO LO HARÁ: Al Inicio De Las Clases, El Facilitador Activará Conocimientos Previos Y Promoverá La Participación De Los Integrantes Del Curso Quienes Tendrán La Posibilidad De Contar Sus Experiencias Y Buenas P

El curso contempla cuatro instancias de evaluación, que combinan instancias formativas de retroalimentación y evaluaciones sumativas que permiten evidenciar el nivel de logro de los aprendizajes esperados: esta etapa consta de una Evaluación inicial de diagnóstico escrita con 6 preguntas de V o F, y 6 preguntas de selección múltiple, se evalúa si el participante Identifica sus Conocimientos Previos. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Y NORMA: Las evaluaciones sumativas son de carácter práctico, serán valoradas con pauta de observación, durante las actividades individuales y grupales propuestas por el relator, acompañado de una rúbrica que establecerá los niveles de desempeño (Logrado/medianamente logrado/no logrado, según cada criterio) cuya ponderación corresponde al 35%, 35% y 40% correspondiente a los 3 módulos. Los participantes aprobarán el curso con nota mínima 4,0 en escala de 1,0 a 7,0. SE MEDIRÁN LOS SIGUIENTES CRITERIOS DE EVALUACIÓN. Prueba sumativa modulo 1, Reconoce el Compor