Técnicas De Reanimación Cardiopulmonar (Rcp, Dea) Y Primeros Auxilios

Integrantes del comité paritario, brigadas de emergencia, equipos de seguridad y prevención de riesgos.

• Identificar conceptos básicos de primeros auxilios asociados a los protocolos de primera respuesta en una emergencia basa-do en sugerencias de especialistas
• Identificar procedimientos de atencio¿n de primeros auxilios en situaciones ma¿s frecuentes según el tipo de urgencia surgida basado en recomendaciones de especialistas
• Describir procedimientos de atención de primeros auxilios en situaciones de alta incidencia siguiendo recomendaciones de la sociedad americana del corazón y norma chilena de reanimación
• Describir los procedimientos de reanimación cardiopulmonar básica y uso de desfibrilador externo automático según guías vigentes de Sociedad Americana del Corazón, norma Chilena de reanimación y ley 21.156 que obliga a disponer de desfibriladores Aplicar técnicas de primeros auxilios psicológicas según recomendaciones de especialista

• Habilidades básicas de lectoescritura, nociones básicas de primeros auxilios
• Conocimientos básicos de computación u ofimática y Manejo de internet nivel usuario
• Contar con un computador o Smartfone con conexión a internet
• Manejo nivel usuario de email y tener una cuenta de correo electrónico vigente

La modalidad sera¿ e-learning asincro¿nico en plataforma online con 10 di¿as de acceso al contenido la plataforma (se ingresa con email del participante y clave de acceso otorgada por el Otec) el proceso de ensen¿anza se inicia con una videoclase de introduccio¿n al curso y al uso de la plataforma. Contiene una presentacio¿n, en la cual se explican los elementos de la interfaz de la plataforma, la ruta de aprendizaje del curso y los contenidos. Te¿cnicas expositivas: el equipo relator presenta videoclases con ima¿genes y videos indicando las te¿cnicas que el alumnado debe manejar dando informacio¿n actualizada segu¿n las normas nacionales e internacionales vigentes. Se realiza videos de los ppt confeccionados por Salvaunavida que incluye ima¿genes y videos internos con pasos pra¿cticos y asocia¿ndolos a situaciones reales. Se suman ca¿psulas de video con procedimientos que los participantes deben reproducir como por ejemplo posicio¿n de recuperacio¿n, aplicar fe¿rulas y cabestr

EL CURSO CONTEMPLA: 1.- evaluación diagnóstica con 20 preguntas de selección única 2.- Evaluación de casos simulados, 60% de la calificación final. Al término de cada módulo resolución de problema. Basado en el contenido presentado en cada módulo y el participante deberá responder en base al caso. Dentro de los casos a evaluar (En la plataforma dice actividad de aprendizaje) se cuenta con: a. Situación de Electrocución, donde el alumnado debe describir cómo asegurar la escena y activar la cadena de supervivencia además de evaluar aspectos legales de la atención, todo esto guiado mediante preguntas y respuestas en el foro. b. Caso de persona que se desmaya repentínamente en la empresa y luego comienza con movimientos bruscos e involuntarios (convulsión): el trabajador debe describir la atención de primeros auxilios según lo que indique el relator y las guías del curso. Al reincorporarse la persona está desorientada y tiene la cara asimétrica y habla con dificultad: en este