Técnicas De Redacción Y Manejo De Informes Técnicos

Administrativos Y Profesionales Que Tengan Asociadas, En Sus Tareas Diarias Actuales Tareas Diarias Actuales La Función De Generar Documentación De Carácter Técnico Asociados A Sus Funciones. Los Cargos De Los Participantes Preferentemente Serán: Administrativos De Servicio Al Cliente, Cajeros, Supervisores Y Secretarias

• Comprender los elementos básicos de Redacción Y Manejo De Informes Técnicos Diseñar en forma correcta informes técnicos en base a los protocolos de la empresa

• Conocimiento Básico En Uso De Programas informatizados de edición de textos
• Lo Que Será Evaluado Mediante Prueba Diagnóstica

El curso se basa en una metodología de aprendizaje activo y participativo, conocida como "aprender haciendo", con el objetivo de que los estudiantes adquieran de forma significativa las competencias y habilidades necesarias para dominar la redacción de informes técnicos. Para lograr los objetivos del curso, se el relator ocupara diversas estrategias de aprendizaje que involucren a los estudiantes de manera activa y les permitan aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales. Para el Modulo 1 el relator usara : 1)Análisis de Casos de Estudio: Se analizarán casos de estudio reales que presenten situaciones cotidianas en las que se requiera utilizar informes técnicos. Los estudiantes identificarán los elementos clave de cada informe, analizarán su estructura y discutirán su efectividad. 2) Simulación de Contextos Laborales: Se realizarán simulaciones de diferentes contextos laborales en los que los estudiantes deberán redactar informes técnicos. Los estudiantes asumirán roles

Esta Formulado En Términos Del Nivel De Competencias Alcanzada, Es Decir, Tanto Para Las Habilidades, Nivel Cognitivo Y Actitudinal. La Evaluación Es Permanente, Permitiendo Al Facilitador Detectar Las Dificultades En La Ejecución De Las Tareas Y/O Actividades A Realizar Por Cada Uno De Los Participantes Y Así, Oportunamente, Detener El Proceso Para Con Un Nuevo Enfoque O Un Nuevo Recurso Pedagógico, Ejecutar La Actividad Correctamente De Acuerdo A Las Competencias Planteadas, Y De Esta Forma Profundizar Los Aprendizajes Esperados. El Foco Evaluativo Estará Centrado En Medir El Logro De Los Aprendizajes Esperados (AE) Y En Función Sus Criterios De Evaluación (CE) : AE 1 Comprensión de los Elementos Básicos de Redacción y Manejo de Informes Técnicos, CE 1 Identificación de los elementos estructurales de un informe técnico: El estudiante puede identificar correctamente los elementos clave de un informe técnico, como la introducción, el desarrollo, la conclusión, las referencias y los ap