Técnicas De Seguridad Y Prevención De Riesgos En El Ámbito Laboral

Prevencionistas De Riesgos y Supervisores de operación

• Identificar Los Aspectos Generales De La Prevención De Riesgos Laborales Y Del Marco Legal Vigente Que Los Contempla
• Aplicar Técnicas De Primeros Auxilios Y Procedimientos Para La Atención Durante La Emergencia Y Evacuación Del Lesionado Por Accidentes En El Lugar De Trabajo
• Aplicar Medidas Para Detectar Y Evaluar Los Riesgos Laborales Relacionados Con La Carga De Trabajo Y Su Control
• Definir Los Organismo, Principios Y Cuerpos De Leyes Que Conforman El Marco Normativo Legal Vigente Para La Prevención De Riesgos Laborales
• Manejar Los Elementos, Recursos Y Estructuras Organizativas Establecidos En Las Normas Legales, Para La Gestión De Prevención De Riesgos Y Atención De La Salud En El Ámbito Laboral
• Analizar Los Factores Y Las Medidas Para Evitar Y Controlar Un Accidente Del Trabajo Relacionado Con Las Condiciones De Seguridad
• Aplicar Medidas Preventivas Para Detectar Y Evaluar Los Riesgos Derivados Del Medio Ambiente Del Trabajo Latentes En La Empresa Y Su Control

• El Participante Previamente Debe Conocer Y Ser Hábil En: - Conocimiento Del Reglamento Interno De La Empresa Y Políticas De Selección Y Contratación. - Conocimiento De Organigrama, Reglamento De Higiene Y Seguridad, Y Procesos Productivos De La Empresa. - Conocimiento Del Reglamento Interno De La Empresa. - Uso Básico De Tablet
• Es Importante Destacar Que Al Inicio Del Curso Se Ofrece Un Proceso Introductorio Denominado Inicio, Que Ofrece La Inducción Necesaria Para Realizar El Curso Desde El Punto De Vista Tecnológico Y Educativo
• En Este Sentido, Se Ofrece El Manual De Inducción Tecnológica Y Metodológica Para El Participante, Donde Se Presenta Cómo Navegar Por Los Contenidos Y Cómo Se Encuentran Organizadas Las Distintas Actividades De Aprendizaje Dentro De La Tablet
• Esta Inducción Tecnológica Y Metodológica Es Un Elemento Crítico Para Que El Participante Logre Los Objetivos De Capacitación Propuestos, Por Lo Que Se Han Desarrollado Con Un Nivel De Detalle Exhaustivo

Este Proceso De Autoprendizaje A Distancia Nivel 2 Contará Con El Apoyo Operativo Y Tecnológico De Un Tutor. La Actividad Se Desarrollará En Modalidad Offline, Mediante Un Dispositivo Electrónico (Tablet). Cada Alumno Accederá A Una Aplicación Que Contiene El Curso, Con Su Rut Como Sistema Identificación. Se Realizará El Seguimiento De Las Actividades Del Alumno, Quedando Registrado Sus Accesos, Progreso Y Calificaciones De Las Eval. Diagnóstica Y Final, Cada Vez Que Se Conecte A Internet (La Conexión A Internet No Limita La Reproducción Del Curso En Ninguna De Sus Etapas). En El Inicio, Aprenderán A Operar El Curso, Mediante Recursos Y Actividades Para La Inmersión En La Aplicación Y El Dispositivo, Como: Una Evaluación Diagnóstica Y Un Manual De Inducción Tecnológica Y Metodológica Para El Participante; Además, Dispone De Recursos Informativos, Como Un Glosario Y La Bibliografía De Referencia. El Desarrollo Presenta Unidades/Módulos, Con Eventos De Eval. Formativa Y Sumativ

La Calificación Total Del Curso Suma 7 Pts., Con Un Mínimo Aprobatorio De 4.0pts. El Participante Debe Acumular El Porcentaje Mínimo, Realizando 7 Evaluaciones Y 2 Finales Al Cierre Del Curso. La Distribución De Las Ponderaciones En Unidades Es De Tendencia Creciente, Aumentando La Complejidad De Las Mismas, Igual Que La Asignación De Puntos. Esto Establece Un Criterio Acumulativo, Tanto Del Aprendizaje Como De La Evaluación: U1: 10%; U2: 10%; U3: 10%; U4; 10% ;U5; 10%; U6; 10% y U7; 10% Y Las Evaluaciones Al Cierre Del Curso: 30%. Inicio: Se Realizarán 2 Evaluaciones Diagnósticas, Una Sobre El Contenido Del Curso Y Otra Sobre La Experiencia En Cursos Elearning Que Tiene El Participante. Desarrollo: En Todas Las Unidades Se Realizarán Evaluaciones Formativas (Actividades En Videos De Contenido), Además De Evaluaciones Sumativas Que Consisten En 7 Estudios De Caso, 7 Cuestionarios De Selección Múltiple Acerca Del Contenido De La Unidad. En La U1 Y Mediante Las Evaluaciones