Técnicas De Soldadura Por Arco Voltaico Mig/Mag

Maestros soldadores, mantenedores mecánicos y eléctricos.

• Aplicar técnicas de soldadura por arco voltaico de acuerdo con procedimientos de seguridad y técnicos
• Aplicar técnicas de soldadura MIG-MAG de acuerdo con la norma AWS, procedimientos de seguridad y técnicos
• Identificar los fundamentos técnicos de soldadura y requerimientos de prevención de riesgos en labores de soldadura del área metalmecánica

• El participante debe poseer las habilidades y competencias cognitivas básicas necesarias para el aprendizaje de los contenidos
• Manejo de lectoescritura básica; Manejo de operaciones matemáticas básicas, Preferentemente conocimientos previos básicos de soldadura

Se desarrollarán clases presenciales teórico practicas con énfasis enla aplicación y realización de actividades de trabajo práctico colaborativo, en sala de clases/taller donde el facilitador, mediante el uso de metodología expositiva, demostrativa y participativa, apoyado con recursos audiovisuales explicará en detalle los objetivos, contenidos y actividades a desarrollar en cada sesión y luego apoyará de manera activa la ejecución de las mismas por parte de los participantes con los materiales, equipos y medios didácticos señalados para ello de manera de generar un ambiente educativo indispensable para la identificación de fundamentos técnicos de soldadura y requerimientos de prevención de riesgos en labores de soldadura área metalmecánica y la aplicación de técnicas de soldadura por arco voltaico MIG/MAG de acuerdo con procedimientos de seguridad y técnicos. En módulo 1, el facilitador expone los conceptos generales en soldadura, las propiedades de los materiales, clasificació

Se realizará una evaluación diagnostica mediante cuestionario medido con pauta de evaluación. Cada módulo será evaluado mediante el desarrollo de actividades prácticas de resolución de problemas y/o práctico medido con pauta de evaluación y/o cotejo. Evaluación final mediante caso práctico de exposición del proceso de soldadura de dos planchas menores, considerando posición de soldadura, unión de filete y biselada, de acuerdo al esquema básicos de soldadura, variación de bisel y elección del electrodo correcto de aplicando lo aprendido en cada módulo, que permitan identificar el aprendizaje, tanto teórico como práctico, con la finalidad de determinar si la competencia asociada al módulo fue adquirida por el participante. Se aplicará, según corresponda, una o más de los siguientes instrumentos de evaluación: 1.- evaluación individual Conceptual (escala 1 a 100) 2.- pauta de procedimientos observables (adquirido [a], no adquirido [na]) 2.-guías de trabajo individual/grupal (escala 1 a100