Tecnicas De Teletrabajo Eficiente

Administrativos y Ejecutivos de Áreas Administrativas, Comerciales, Operacionales, recursos humanos, Contables que realizan teletrabajo.

• Aplicar herramientas on-line disponibles que faciliten el Teletrabajo Reconocer conceptos fundamentales del teletrabajo segun normativa vigente
• Identificar herramientas de teletrabajo que mejoren la productividad laboral
• Aplicar estrategias de autocuidado que prevengan la ocurrencia de lesiones posturales en el teletrabajo

• Conocimientos en administración
• Medido Con Prueba De Ingreso
• Curso Cuenta Con Inducción Tecnológica-Metodológica, Disponible En Plataforma
• Contar Con Un Computador Con A Lo Menos Un Procesador Intel, Mínimo 2 Gb De Memoria Ram, Conexión A Internet
• Contar Con Correo Electrónico Habilitado, Navegador Actualizado Y Adobe Acrobat Reader
• Contar Con Manejo A Nivel Usuario De Microsoft Office, Y Que Tengan Conocimientos Del Sistema Operativo Windows

La actividad de capacitación se desarrollará en modalidad e-leaming asincrónico. Cuenta con una inducción tecnológica y metodológica (guía del participante). Facilitando la navegación y el acceso a los recursos de la plataforma. Módulos interactivos. Infografías. Herramientas multimedia (voz en off. Animaciones). Resúmenes y glosario por cada módulo. El primer método de enseñanza utilizado es la enseñanza-aprendizaje tradicional. Donde los contenidos son expuestos y relatados de forma guiada y explicativa. El segundo método es la demostración-simulación. Se espera que el participante aplique técnicas de teletrabajo eficiente , internalizando los contenidos a trabes de la interacción con el material multimedia disponible en la plataforma moodle del otec . Se presentan actividades de simulación de situaciones en cada modulo casos prácticos 1 y 2 similares a las que deberán resolver en su trabajo diario referidas a la venta profesional incluye preguntas de reflexión y argumentación a par

Instrumentos de evaluación: para esto se ha planteado 1 evaluación diagnóstica que busca identificar aprendizajes previos. Evaluaciones parciales en cada módulo que consta de ítem con preguntas de desarrollo ejercicios y casos prácticos 1 evaluación final que pretende verificar la adquisición de competencias a través análisis de caso, preguntas de desarrollo, respuestas breves y de alternativas. Se aplicará una rúbrica de evaluación como instrumento de medición para evaluar al participante. Así mismo, están los resultados de aprobación que arrojan las evaluaciones. Cada una con retroalimentación por parte del tutor que permite dar seguimiento al participante de su progreso y obtener el resultado de la evaluación final del curso. Norma de evaluación: el participante para aprobar el curso deberá obtener el 75% entre el promedio de las evaluaciones parciales más la evaluación final. Además. En cada módulo el participante deberá completar el 100% de las actividades propuestas. Al finalizar