Técnicas De Trabajo En Equipo

ENCARGADOS DE ÁREAS DEPARTAMENTOS RRHH

• Aplicar técnicas de trabajo de equipo en grupos de alto desempeño laboral Reconocer los conceptos de trabajo en equipo en grupos de alto desempeño

• DIRIGIR EQUIPOS DE PERSONAS

LA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA SERÁ APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTO QUE CONSISTE EN UNA MODALIDAD DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CENTRADO EN TAREAS, UN PROCESO COMPARTIDO DE NEGOCIACIÓN ENTRE LOS PARTICIPANTES, SIENDO SU OBJETIVO PRINCIPAL LA OBTENCIÓN DE UN PRODUCTO FINAL. ESTE MÉTODO PROMUEVE EL APRENDIZAJE INDIVIDUAL Y GRUPAL DENTRO DE UN PLAN DE TRABAJO DEFINIDO POR OBJETIVOS Y PROCEDIMIENTOS. LOS ALUMNOS APRENDEN Y DESCUBREN SUS PREFERENCIAS Y ESTRATEGIAS EN EL PROCESO. ASÍ MISMO PARTICIPAN, INTERACTUAN CON LOS CONTENIDOS Y CON LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE. PARA ALCANZAR EL OBJETIVO DEL CURSO SE HAN CONSIDERADO LAS SIGUIENTES ESTRATEGIAS: -LA COMPETENCIA GENERAL DEL CURSO SE LOGRARÁ MEDIANTE METODOLOGÍAS ACTIVAS DE APRENDIZAJES COLABORATIVOS, COOPERATIVOS Y GRUPAL -LOS CONTENIDOS HAN SIDO PREPARADOS Y ADAPTADOS TANTO EN ALGUNOS ASPECTOS PERSONALES, (YA QUE ES IMPORTANTE el INDIVIDUO COMO TAL DENTRO DE UN GRUPO DE PERSONAS), COMO TAMBIÉN EN ACTIVIDADES GRUPALES DONDE ENTRE T

Se contempla una evaluación diagnóstica de preguntas de interpretación para identificar el nivel de conocimiento al inicio del curso. Durante el proceso de aprendizaje se cuenta con evaluaciones sumativas de aplicación (análisis de casos), donde los alumnos deberán cumplir con los siguientes criterios de evaluación: Aplicar los tipos de comunicación y su importancia en el trabajo en equipo, Aplicar la motivación en el trabajo en equipo, Aplicar las técnicas de trabajo en equipo y Aplicar los tipos de comunicación en las organizaciones. Los participantes deberán integrar los conocimientos entregados en los diferentes módulos en cada uno de los casos. Al final del curso existe un examen que medirá y evaluará la aplicación de las técnicas de trabajo en equipo, el cual deberá ser aprobado con nota 4.0 en escala de 1.0 a 7.0 según instrumento de evaluación, en este caso una lista de cotejo que contiene los requisitos mínimos de aprobación del curso. Todas las evaluaciones son re